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* 生活处处有哲学 哲学就在我们身边 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 知识回顾 哲学与生活 : 1、有三个人要被关进监狱,监狱长准备满足他们三个人每人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火。接着出来的是法国人。只见他怀里抱着一个孩子,美丽女子手里牵着一个孩子,肚子里还怀着第三个孩子。最后出来的是犹太人,他紧紧 握住监狱长的手感激地说:“这三年来我每天与外界保持联系,这使我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳斯莱斯。” 故事中,三人为什么会有不同的选择? 1.什么是哲学? 2.什么是世界观?它与哲学之间是什么关系? 3.什么是方法论?它与世界观之间是什么关系? 4.哲学与具体科学之间是什么关系? 一、哲学是系统化理论化的世界观 人们对整个世界以及人与世界关系的总 的看法和根本观点,就是世界观。 1、世界观 整个世界 物质世界 自然界 人类社会 (客观世界) 精神世界 观念、思想等 (主观世界) 1、世界观的含义 ——人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 对事物共同特征进行概括和抽象出来的看法和观点。 不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法.如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美观等 人能否认识世界 人怎样认识世界、改造世界 人们认识和改造世界受客观条件的限制 奶奶:佛祖能保佑我们。 孙女:奶奶,您为什么要烧香拜佛? 孙女:佛祖怎么能保佑人呢? 奶奶:因为人是佛祖创造的,万物都是佛祖创造的。 孙女:奶奶您错了,根本没有什么佛祖。世界是客观存在的,人是由猿进化而来的。 奶奶:嘘,不许胡说…… 祖孙两人都有世界观吗?她们是哲学家吗? 2、世界观和哲学的关系: 区别: 1、世界观人人都有,一般人的世界观通常是自发的、零散的,不系统的 2、哲学是并非人人都有,而是哲学家把人们不自觉、不系统的世界观加以系统化、理论化的而形成的思想体系。 联系: 1、哲学是关于世界观的学说(学问),是系统化、理论化的世界观。 2、二者的研究对象都是整个世界以及人与世界的关系。 某小孩生病了,他70多岁的奶奶为了让孙子早日康复,就去庙里烧香拜佛,乞求神灵为她的孙子降福,保佑她孙子身体健康,长命百岁,还从很远的地方请来巫婆,为孙子求佛驱病;而小孩的父母则选择了带孩子去医院看病,通过治疗为孩子解除疾病。 人的思想观念与其为人处世的方式方法之间有什么关系? 有什么样的思想就会有什么样的行动,有什么样的观点就会有什么样的方法。人的思想观念决定其为人处世的方式方法,为人处世的方式方法反映着人的思想观念。 思考: 下列属于方法论的是 A.太阳从东边升起 B.存在即被感知 C.具体问题具体分析 D.世界是一团永恒的“活火” C 现象,既不是世界观,也不是方法论 世界观 方法论 世界观 3、方法论——人们在一定的世界观指导下认识世界和改造世界的根本方法。 下列属于方法论的是 A.太阳从东边升起 B.存在即被感知 C.具体问题具体分析 D.世界是一团永恒的“活火” C 现象,既不是世界观,也不是方法论 世界观 方法论 世界观 提示:“学好哲学的关键是在理解的基础上掌握某一哲学观点的世界观及其相应的方法论,进而学会用这一原理来分析、解决现实生活中的实际问题。” 世界观=方法论 世界观与方法论的关系 联系 ①世界观和方法论是同一问题的两个方面。 ②世界观决定方法论 方法论体现世界观。 区别 二者的内涵不同 一、哲学是系统化理论化的世界观 世 界 表 象 世界观 方法论 哲学 (1)哲学是系统化理论化的世界观 (2)哲学是世界观和方法论的统一 二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 思索:哲学作为一门学问,和我们平时所学的物理学、化学、经济学一样么?如果说不一样,区别在哪里?如果说它们不同,那么它们之间是否毫无联系? 二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 世界 自然界 人类社会 思维 认识和改造自然的知识 认识和改造社会的知识 关于人的认识和思维的知识 (自然科学知识,如物理学、化学、生物学等) (社会科学知识,如文艺学、伦理学、经济学等) (思维科学知识,如心理学、逻辑学等) (从哲学与其他学
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