《暮江吟》导学案.docVIP

陈仓区实验小学 2018-2019学年第一学期 年 级：四年级 导学案 组别：__四语__ 备课教师：_ _ 上课时间：______年___月___日 课 题 暮江吟 课时 2课时 教学目标 1、学习《暮江吟》，理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读。 2、通过反复朗读，感受自然美和语言美。通过小练笔加深对古诗的理解。 教学重点 理解景物描写与表情达意的关系。 教学难点 背诵并默写古诗及诗意。 教学具准备 课件 导 学 过 程 预 设 教师活动 学生活动 一、谈话导入 1、谈话导入，简介作者。 2、板书课题。 二、揭题 1、解释题目意思。 2、理解重点字词。 三、自由诵读，初步感悟。 四、理解诗意，体会意境。 1、指名读诗。 2、理解诗句意思。 五、练习。 1、互相介绍作者。 他是我国唐代著名诗人，他的诗通俗易懂。 2、理解题目意思。 （1）从“暮江吟”这个题目中，你能看出什么？ （2）“暮”是什么意思？ （3）“吟”表示在干什么？ 3、借助拼音读古诗，读通句子。 4、同桌互读。 5、学习前两句诗句。 诗人描写了傍晚的哪些景物？又抓住了这些景物的哪些特点来写？ 6、学习后两句诗。 7、完成练习题。 课堂实时测评题库（师生共用） 1.补充诗句，并解释所填的词。 （1）（ ）九月初三夜。