2012秋教科版物理八上《运动的描述》word学案1.docVIP

中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站 编号：___7__ 主备人：_丁 瑶 初审人：_肖永彬 复审人：______ 授课人： 第 周星期 第 组 学生 预习评价： 整理评价： §2.2 运动的描述（1） 学习目标 1.知道描写运动必须要有参照物，学会根据具实际情况选取合适的参照物。 2,能用实例解释运动与静止的相对性 课前预习 知识复习回顾 自然界中的一切物体都在______。物理学中，把 叫做机械运动。 尝试学习（看书P23-25完成） 1.人们用不同的方式描述运动的世界，画家用______表现出物体的运动，音乐家用______表现物体的运动，物理学上用____________来描写物体的运动。 2.判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫做_______，通常情况下我们把地面或固定在地面上的物体作为_______。 3.判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况如何，取决于所选的______，这就是运动和静止的 性。 4.根据运动路线的形状，可以把运动分为_____________和___________。经过路线是直线的运动叫做_________，经过的路线是曲线的运动叫做_________. 5.坐在行驶的汽车上，你发现车厢里的人是静止的而路边的人认为他们是运动的。请你解释这个现象_____________________________ _ 6.二战期间，有一位法国飞行员驾驶飞机在高空飞行时，发现旁边有一只“小昆虫”，他顺手抓来一看，竟然是一颗子弹，想一想，在什么情况下才可能发生这样的事情？_______________________。 合作探究 一、参照物 1.什么叫参照物？ 探究活动：完成图2-2-3所示的实验活动讨论。 （1）以桌面作为标准，钢笔的位置______变化,是_______的。 （2）以书作为标准，钢笔的位置 变化，是______的。 应该怎样判断钢笔的运动情况？_______________________________ 2.议一议： （1）教材P23所述的现象中，小明认为同学们在后退，他是以______作为标准的，同学们认为火车开动了，是以______作为标准的。 ②如果以火车作为标准，则小明是________ ，③生活中我们通常认为_____是运动的，这时我们选择了______作为标准。 二、运动和静止的相对性 议一议: 1.坐在行驶的轮船内的乘客说岸边的树木向后运动,则他选择的参照物是_____,岸边的人则说轮船在飞速前进,则岸边的人选择的参照物是_________。 2.“我坐在奔驰的汽车里,静靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树木急速向后退去??”文中的描述所选择的参照物分别是:“静靠”____，“奔驰”______，“后退”_______. 学到了什么？（必须记住的知识） 1.①判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫做_______ ②判断物体是否运动的一般步骤，首先选取 ，然后看被研究的物体相对于参照物的 是否改变，③为了研究的方便，我们通常选择__________作为参照物，这种情况下，参照物可以略去不提。 2.（1）选取不同的参照物同一物体的运动情况可能是 的。 （2）. 判断一个物体是运动的还是静止的,以及它的运动情况如何,取决于所选的______,这就是运动和静止的 性 当堂检测 1.一汽车沿着湖边的公路以54Km/h的速度行驶,则它在水中的倒影相对于汽车是_____的. 2.说月亮在云中穿行,是以_____为参照物;云彩遮住太阳是以______为参照物. 3.下列两个物体可以认为保持相对静止的是( ) A 地球和太阳 B 月球和地球 C 地球和它的同步卫星 D 人行走时左脚和右脚 4.站在商场自动扶梯上徐徐下降的顾客,看到地面在上升,他选的参照物是( ) A．电梯 B.地面 C.商场的柜台 D.柜台前购物的顾客 5.妈妈送小云上了火车,忽然听见火车一声长鸣,只见旁边并列的列车徐徐向后离去,于是妈妈急着要下车,而小云从另一侧窗外看了看车站,又看了看手表,对妈妈说:“别急,我们乘的车还没开呢!”母女俩结论不同的原因是( ) A 她们听到的火车鸣叫声不同 B 母女俩所处的地点不同 C 母女俩所处