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- 2019-10-19 发布于北京
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浅说高校教务管理工作
【摘要】高校的中心就是教学工作,教务工作是教学工作有效进行的质量保证,教务管理队伍则是教务工作的执行者,本文从高校教务管理队伍建设存在的主要问题出发,深入分析存在问题的主要原因,初步提出了加强高校教务管理队伍建设的对策。
【关键词】高校;教务管理队伍;问题;对策
在高校管理工作中,教务管理工作是核心,教务管理水平的高低、优劣,直接影响教学质量的好坏,关系到培养出的大学生素质及质量如何。教务工作必须从静态、传统的管理模式转变为动态的、规范的、科学的管理模式。高校教务与教学管理的任务是根据确定的培养目标,按照一定的管理原则、程序和方法,建立正常的、相对稳定的教学秩序,保证教学过程的畅通,使教学过程达到协调化、高效化,确保教学任务的完成,以培养德、智、体全面发展的优秀人才。
一、高校教务管理工作的作用
(一)教学工作的组织实施者
教务管理工作者的主要工作内容就是协助教学计划的制定与修订,承担教学任务的落实、课表的编排、考试考务管理、毕业生设计、教材选用及征订、教学检查、毕业资格审查与教学档案资料管理等多种基础性工作及各种各级教育教学改革项目、教学成果奖推荐等事务性工作。教学管理主要包括对教学计划、教学运行、教学质量监控与评价以及教学改革与建设诸环节的管理;从管理的基本职能来看,教学管理主要包括对各种教学环节的决
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