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- 2019-11-25 发布于贵州
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2 体积变化之谜(第二课时) 学习目标 1、会做热胀冷缩的实验。 2、能用不完全归纳法总结出热胀冷缩的现象。 空气受热、受冷的实验 空气——体积( ) 空气——体积( ) 水受热、受冷的实验 水——体积( ) 水——体积( ) 球受热、受冷的实验 球——体积( ) 球——体积( ) 体积变化之谜 气体——体积变大 气体
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