浅谈互动教学法在农村初中语文教育中的应用.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈互动教学法在农村初中语文教育中的应用 　　【摘要】初中语文教育对农村学生的成长具有至关重要的作用，而在教学过程中采用互动教学法将有利于全面提升农村初中生的语文素养。因此，本文从四方面来论述互动教学法在农村初中语文教学应用中的相关问题：首先，介绍了互动教学法的含义和基本特征；然后，根据农村语文教育的目标提出了互动教学法应用的必要性；再者，多维度地详细分析了互动教学法在农村语文教育过程中推广的障碍所在；最后，根据影响互动教学法推广的障碍，提出了具体的建议。 　　【关键词】互动教学法；农村；初中语文 　　一、互动教学法的概念 　　互动教学是相对于传统的灌输式教学而言的，主要是指在一定的教学环境中，教师与学生以参与主体的身份共同遵守一些双方共同接受的规则，是一种双向的沟通和对话，而不是老师对学生或者学生对老师的单向反馈。同时，互动教学还要求师生同时全身心的投入到教学活动中，学生不再是教学的单纯接受者，而成为了主动学习、探究学习的个体，其思维和视野会得到极大地提升，如通过角色模拟进行《背影》疑问的互动教学，就需要学生认真揣摩饰演角色的心理特征等，不仅加深了其对人物性格的理解及对父母的感恩之情，也增强了学生的语言表达能力。 　　二、互动教学法在农村初中语文教育中的必要性 　　初中语文教育对农村学生而言极为重要，是学生接触社会、形成自身世界观、人生观以及价值观