贵州省黔东南州剑河县久仰民族中学九年级历史上册 第4课 为民.pptVIP

一场革命 没有流血 一部文件 三个方面 一种政治制度 两个领先 第4课 为民族独立战 ——美国独立战争 1775——1783 明确目标 往前冲 课程标准： 通过华华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响 通过评价美国独立战争，认识到“实现民族解放, 国家独立是大国崛起的前提”。 对历史上伟大人物的认识。 伟大人物是一定历史时期的产物；在历史发展的关键时刻，伟大人物可以影响历史的进程 (或“时势造英雄英雄助时势”) 史料探究 连云港14：38（2）许多人为建立民主制度做出了贡献。阅读下列材料：（6分） 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式，皆为非法。（《权利法案》） 当民众发现他们在有力的政府的管理下生活安定时；……当栽下的幸福的种子开始生根发芽时；当每个人开始品尝自由的果实时……所有这些幸事都会被归功于新政府有利的影响。（华盛顿的私人信件） 请回答： ①材料反映了《权利法案》的主要目的是什么？该法案的颁布，使英国逐渐确立了什么制度？ ②华盛顿认为新政府有何作用？写出这个政府建立的前提条件。美国人是如何赞誉华盛顿的？ 拓展延伸：以古论今 讨论：“美国独立战争后，一个新的大国开始崛起，至今日成为当今世界的超级大国。你认为美国独立战争与美国的崛起有什么关系？给我们留下哪些启示？” 中考链接 1．（2014·天津市·20）在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑，碑文中有这样一句话：“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”这个小镇是（ ）】 A．波士顿?????? B．来克星顿 C．萨拉托加 D．约克镇 【答案】 2．（2014·山东泰安·32）正是这个设计使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来，实在令人惊叹不已。材料中的精巧设计是指（??） A．美国l787年宪法 B．法国的《人权宣言》 C．英国的《权利法案》 D．英国的《人民宪章》 【答案】A? 3．（2014·四川成都·13）在人类历史上第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不侵犯，对后世产生深远影响的历史文献是（ ） A．英国《权利法案》 B．英国《王位继承法》 C．法国《人权宣言》 D．美国《独立宣言》 【答案】D 4．（2014·江苏盐城·17）下列对《独立宣言》解读有误的是（ ） A．宣扬人生而平等 B．宣告了美国的诞生 C．美国由此确立了联邦制 D．宣言颁布日成为美国国庆日 【答案】C 5．（2014·四川内江·13）列宁指出?现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的?。列宁评价的这次战争是（???） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．布匿战争 D．美国南北战争 6．（2014·浙江台州·15）18世纪，有一位伟人领导了反对英国“奴役压迫”的革命，争取了民族独立，成为历史上第一位总统。他是（ ） A．克伦威尔 B．华盛顿 C．罗斯福 D．罗伯斯庇尔 【答案】B 7．（2014·内蒙赤峰·12）国情不同，资产阶级革命要完成的任务和表现形式也有所不同。下列国家中通过民族独立战争的形式进行资产阶级革命的是（ ） A．英国 B．美国 C．法国 D．中国 【答案】B 8．（2014·广西来宾·9）1783年12月，华盛顿在辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台……”华盛顿完成的使命是（ ） A．废除黑人奴隶制 B．推翻殖民统治，实现国家独立 C．颁布《权利法案》 D．领导拉丁美洲独立运动 【答案】B B * 温故而知新 华盛顿 华盛顿 “现代的文明的美国的历史，是从一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。” ——列宁 久 仰 民