安徽省池州市华佑高级实验中学高效课堂体验式物理（人教版必修1）导学案设计：2.4训练学道（匀变速直线运动的几个重要推论）（无答案）.docVIP

池州华佑高级实验中学人本跨界大课堂自主学习型物理学道 班级: 高一 班 姓名： 编号： 011 日期: 签字： 若非一番寒彻骨， 哪得梅花扑鼻香！ 课题：匀变速直线运动的几个重要推论 设计者：高中物理组 课型设置【自研·互动45分钟+展示45分钟】 【学习目标】1.理解速度与位移的关系式、位移与时间的关系式和速度与位移的关系式，并会用来解决实际问题； 2.会熟练利用三个公式解决稍复杂的问题。 物理高效课堂评价元素 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 参与度 （分工明确、人人参与） 展示姿态 （面向全体、声音洪亮、自然大方） 板书 （字迹工整、三色笔使用） 提升总结 （方法归纳 引领全班质疑提升） 组长 （起承转合作用） 【定向导学·互动展示·】 自研自探 环节 合作探究 环节 展示提升环节 质疑评价环节 总结归纳 环节 自 学 指 导 （内容·学法·时间） 互动策略 （内容·学法·时间） 展示方案 （内容·学法·时间） 随 堂 笔 记 （成果记录·知识生成·同步演练） 板块一：中间时刻的瞬时速度 学法指导：根据学道的设计，完成公式的推导， （适用于匀变速）自主完成下列问题，标注疑