探索大学英语口语教学现状和教学方法改革-文档资料.docVIP

探索大学英语口语教学现状及教学方法改革 　　在社会经济迅速发展的当下，我国对外交流也越来越频繁，中国的企业逐渐实现了贸易的全球化，社会各领域对于英语专业口语好的人才的需求越来越大。所以，我国针对需求在大学生的教育上更加强调英语的教学质量，使大学生的英语水平整体上升，但是大学生的口语交际能力的提升却并不够明显。所以，必须针对现今我国的教学方式进行改革以适应社会的需求，这就要求高校在对学生进行英语教学的时候，要使学生能够适应社会需求，其中主要是对于学生口语方面多加培训，提高学生的口语能力。 　　一、大学英语口语教学现状 　　我国高校的英语教学基本是以传统的教学模式下的应试为主，对于大学生口语课程的教学明显不够重视。英语专业以外的其他专业的学生在英语课程的学习上分为英语听说和英语读写两个方面进行教学，但是由于读写课所涉及的知识面以及教材相对来说比较广泛，所以学生对于读写课程比较重视，而听说课在学生规模等的限制下，教师进行的是以学生听、老师讲为主要的授课方式，学生的口语表达得不到锻炼。当下大学生的英语口语现状基本上就是：口语基础差，在课堂上表达时心理素质不够好，教师的教学方式较为落后，学生学习兴趣较低。 　　（一）大学生自身问题 　　1.在校大学生的英语口语基础薄弱 　　在校大学生由于之前所掌握的英语程度各不相同，有的学生英语基础非常差，存在对于英语语态的不恰当使用，英语单词读