二年级下册数学课件-第7单元 练习课（第7-8课时） 人教新课标.pptVIP

* 练习课 R·二年级下册 学习目标 1.掌握比较万以内数的大小的方法，会比较数的大小。 2.能够找到一个数的比较恰当的近似数。 学习重点 通过解决实际问题，掌握万以内数的大小的比较方法。 一、复习巩固 知识点1：万以内数的大小比较 按照从小到大的顺序排列下面各数。 (1) 941 893 1001 914 (2) 3005 3050 3500 3049 你是怎么比较万以内数的大小的？ 小 结 1.位数不同，位数多的那个数大。 2.位数相同，就从最高位比起，如果最高位上的数字相同，就依次比较下一位上的数字，直到比出大小为止。 (1) 941 893 1001 914 (2) 3005 3050 3500 3049 答案 四位数 ＜1001 893＜ 914＜941 3005＜3049＜3050＜3500 最高位相同，依次比较下一位上的数 知识点2：近似数 下面的数各接近几千？ 怎么确定近似数呢？ 6830 _____ 5021 _____ 3900 _____ 8104 _____ 4005 _____ 2897 _____ 7053 _____ 9008 _____ 6830 _____ 5021 _____ 3900 _____ 8104 _____ 4005 _____ 2897 __