流泪的托尔斯泰12.pptVIP

* * 流泪的托尔斯泰  初读课文： 要求：1、通顺，流利，有感情。 　　　2、托尔斯泰为什么流泪了？  默读课文： 要求：画出文中的生字、生词，标出不明白的地方。 词语： 巨匠　　谦和　　如愿以偿　兴致勃勃　　 忐忑不安　　不出所料　　　遥不可及  检查生字： 泰　　匠　　艺　　谦　亚　衫　　陷　　稍　　柔　普　　寐 　魁　　梧　　忐　忑　　勃　　佑　　娜　　窥  指名读课文： 要求：1、通顺，流利，有感情。 　　　2、其余同学认真听，并评价。  小组合作学习： １、给课文分段，并说说每段都写了什么事？ 2、找出文章的中心句。 3、文章是什么结构？  学习第一段： 思考： 托翁是一个什么样的人？你从哪些词语中可以看出来？  小组合作学习第二段： 思考： １、这是两位怎样的人物？这两位人物对托尔斯泰的态度如何？这能让你体会到什么？ 2音乐家的想像与实际差别是什么？这是一种什么写作手法。 3、读他们在托翁家弹奏演唱的过程，画出托翁的表现，从托翁的表现中你体会到了什么？  学习第三段： 1、为什么说流泪的托尔斯泰是最美的？你是怎样理解的， 2、你觉得列夫托尔斯泰流泪说明了什么？  文本升华 有感情的朗读课文中你喜欢的段落 1、说说自己学完课文后受到的启发。 2、说说自己应该怎样为人处事。 以前，夏里亚宾从照片上得出的印