建筑工程安全管理（第2版）教学课件作者胡戈第一章.pptVIP

第四节　安全教育培训管理 １）本岗位（工种）安全操作规程； ２）发现紧急情况时的急救措施及报告方法； ３）本岗位（工种）的施工生产程序及工作特点和安全注意事项； ４）本岗位（工种）设备、工具的性能和安全装置、安全监测、监控仪器的作用，防护用品的使用和保管方法。 三级安全教育、考试、考核情况，要逐级填写在三级安全教育卡片上，建立安全教育档案。三级安全教育完毕，经公司安全管理部门审核后，方可准许发放劳动保护用品和本工种所享受的劳保待遇。未经三级安全教育或考试不合格的，不得分配工作，否则由此而发生的事故由分配及接受其工作的单位领导负责。 上一页 下一页 返回 第四节　安全教育培训管理 三、特种作业人员安全培训 （１）直接从事对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业者通称为特种作业人员，如起重工、焊工、架子工、司机等。 （２）特种作业人员必须具备的基本条件如下： １）年满十八周岁。 ２）初中以上文化程度。 ３）工作认真负责，遵章守纪。 ４）身体健康，无妨碍从事本工种作业的疾病和生理缺陷。 ５）按上岗要求的技术业务理论考核和实际操作技能考核成绩合格。 上一页 下一页 返回 第四节　安全教育培训管理 （３）考核与发证： １）经考核成绩合格者，发给“特种作业人员操作证”；不合格者，允许补考一次。补考仍不合格者，应重新培训。 ２）考核与发证工作，由特种作业人员所在单位负责组织申报，地、市级劳动行政部门负责实施。 ３）离开特种作业岗位一年以上的特种作业人员，需重新进行安全技术考核，合格者方可从事原作业。 ４）考核内容严格按照《特种作业人员安全技术培训考核大纲》进行。考核包括安全技术理论考核与实际操作技能考核，以实际操作技能考核为主。 上一页 下一页 返回 第四节　安全教育培训管理 （４）复审及其他： １）劳动行政部门及特种作业人员所在单位，均需建立特种作业人员的管理档案。 ２）取得“特种作业人员操作证”者，每两年进行一次复审。未按期复审或复审不合格者，其操作证自行失效。复审由特种作业人员所在单位提出申请，由发证部门负责审验。 ３）项目部将已培训合格的特种作业人员登记造册，并报公司。特种作业和机械操作人员的安全培训，由分公司企管部负责。参加专业性安全技术教育和培训，经考核合格取得市级以上劳动部门颁发的“特种作业操作证”后方可独立上岗作业。 上一页 下一页 返回 第四节　安全教育培训管理 四、外包单位及外来人员安全教育 （１）外包人员入场作业前必须接受入场安全教育，并经考核合格后方可入场使用。安全教育内容主要包括本单位施工生产特点、入场须知，所从事工作的性质、注意事项和事故教训等。 （２）对外包单位的安全教育，由使用单位安全部门负责，受教育时间不得少于８ｈ，并在工作中指定专人负责管理和检查。 （３）对外借人员的安全教育，由用工单位负责，经考核后，方能允许进入现场。 （４）对进入施工现场参观人员的安全教育，由项目负责人负责。其教育内容为有关项目的安全规定及安全注意事项，并安排专人陪同。 上一页 下一页 返回 第四节　安全教育培训管理 五、经常性安全生产宣传教育 经常性安全生产宣传教育形式可采用安全活动日、班前班后会、各种安全会议、安全技术交底、广播、黑板报、标语、简报、电视、播放录像等，结合公司生产、施工任务，开展经常性安全生产教育。 １． 经常性安全生产宣传内容 （１）宣传安全生产经验，树立安全生产的信心，克服“事故难免论”。 （２）宣传“安全生产，人人有责”，动员全体职工人人重视、人人动手，安全生产和文明施工。 上一页 下一页 返回 第四节　安全教育培训管理 （３）宣传党和政府十分重视劳动保护工作，体现党和政府对劳动者的无限关怀，激发职工的工作积极性。 （４）宣传安全生产在政治和经济上的重大意义，使每个职工能时刻重视安全生产工作，牢固树立“安全第一”的思想。 （５）教育职工克服麻痹思想，克服安全生产工作“重视主题流程、忽视收尾工程”“重视高大危险工程，忽视一般工程”的错误倾向。 （６）宣传“生产必须安全，安全为了生产”的关系，使职工懂得若不重视安全生产，则会给企业、劳动者本人以及社会、家庭带来损失与不幸。 上一页 下一页 返回 第四节　安全教育培训管理 （７）教育职工尊重科学，按客观规律办事，不违章指挥、不违章作业，使职工认识到安全生产规章制度是长期实践经验的总结，有的甚至付出了血的代价，要自觉地学习规程，执行规程。 ２． 经常性安全教育知识内容 （１）安全标准、制度等知识； （２）经常性安全教育的主要内容； （３）防触电和触电后的急救知识； （４）防尘、防毒、防电光伤眼等基本知识； （５）安全法则知识教育，增强安全法制观念，严格按章办事，领导不违章指挥，工人不违章作业； 上一页 下一页 返回 第四节　安全教育培训管理 （６）