高中语文 山中与裴秀才迪书__王维课件 粤教版选修2《唐宋散.pptVIP

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  • 2019-10-21 发布于湖北
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高中语文 山中与裴秀才迪书__王维课件 粤教版选修2《唐宋散.ppt

王維 摩诘 王右丞 终身礼佛 诗佛 能诗 善画 工书 能乐 田园诗派 王孟 淡远娴静 * 欢迎光临指导! 山中与裴秀才迪书 王维 陕西蓝田县南的峣山 信 宋-苏东坡曾说:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗。” 第三轮 边听边领悟,意境折射出怎样的意蕴 一,美美的听 第一轮 先听一遍,找找感觉(初步感知) 用笔圈出本文提到的景物 第二轮 边听边想,这些景物构成了怎样的意境 意境指的是作者的主观情思(意)和自然景物或生活画面(境)相融合而形成的艺术境界。 意蕴指的是作者通过塑造一种艺术境界带给读者的思想情感体验。 第三轮 读出感情 二,美美的读 第一轮 读准字音 第二轮 读准节奏(句读) 《山中与裴秀才迪书》生字注音 裴迪(péi) 猥(wěi) 辄(zhé) 憩(qì) 饭讫(qì) 沦涟(lún lián) 玄灞(bà) 辋水(wǎng) 村墟(xū) 夜舂(chōng) 相间(jiàn) 曩昔(nǎng) 仄径(zè) 蔓发(màn) 轻鲦(tiáo) 矫翼(yì) 青皋(gāo) 麦陇(lǒng) 朝雊(gòu) 黄檗(bò)     近腊月下,景气和畅,故山殊可过。足下方温经,猥不敢相烦,辄便独往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。 重点注意四字句: 近腊月下 景气和畅 以第一段为例: 憩感配寺 三,美美的品(美美的画) 比涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟, 与水上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠 声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。 当待春中,草木蔓发,春山可望,轻儵出水, 白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊。 链接 首联:空山新雨后 ,天气晚来秋 颔联:明月松间照,清泉石上流 颈联:竹喧归浣女,莲动下渔舟 尾联 :随意春芳歇,王孙自可留 山居秋暝 本诗从构图上看,远景是空山新雨、天气晚秋,近景高处是明月照松、清泉流石,雨后空山图在诗人的笔下,诗人将无生命的“月、松、泉、石”写活,不仅勾勒出了一幅恬静、淡远的秋色晚景图,还呈现出山水画难以表现出的动态美、声音美。 积雨辋川庄作 积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。 野老与人争席罢,海鸥何事更相疑? 颔联承“饷东菑”而写“水田”、“夏木”美景, “水田飞白鹭,夏木啭黄鹂”,碧、白、绿、黄映衬,色彩绚丽,且有黄莺歌唱,声、色、动、静结合,构成“有声画”,已是佳句。更加双声词“漠漠”、“阴阴”点染,既与“积雨”照应,又增强了画的迷蒙感与幽深感。 第一段描写是蓝田的冬夜图,有动有静,有声有色,如一幅水墨国画,着墨淡雅,用笔清疏,写意传神,基调寂静而清幽,是实景的真实描绘。 第二段描写用欢快流畅之笔写了一幅春色图,把春日山中万物勃发,生机盎然的景象描写得清新朗秀,令人不胜向往。 比涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟, 与水上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠 声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。 当待春中,草木蔓发,春山可望,轻儵出水, 白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊。 四,美美的说 四,美美的说 讨论:作者为什么要大篇幅的写景? 1、吸引朋友来看。 3、表达自己对田园生活的向往。 2、表达对朋友的关心,体现深挚友情。 “四美”注为谢灵运在《拟魏太子邺中诗集序》中所说的“良辰、美景、赏心、乐事” 莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归 暮春时节(天气暖和),春天的衣服已经上身了。(我和)五六位成年人,六七个青少年,到沂河里洗洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌儿回来。” 五,美美的写 1.插入式 2.解释式 3.仿写式 4.情景设置式(语境式) 即放入具体语境中加以想象和联想,写成一段话。

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