关于室内热环境主观的问卷调查报告.docVIP

室内热环境主观问卷调查报告 调查目的： 通过采用问卷调查的形式了解建筑在实际运行过程中存在的有关热、光、声、湿以及室内空气品质的情况，以尽量改善现有的室内环境，同时也可以作为以后的室内环境设计优化的依据。 调查对象： 调查建筑：河北工业大学第十二教学楼A座。该建筑为五层框架结构，三层及以上的阴面的教室较少。外墙填充墙为37砖混结构：内墙填充为24砖混结构。外窗为单层铝合金窗，内门为木门。室内无吊顶，走廊吊顶。每个教室均有数量充足的日光灯，但有所损坏。 调查人员对象：当日在A座教室上自习的工大学生，其中男生29人女生21人。 调查方案 1问卷发放时间：5月11日上午10：00发放问卷39份 5月12日上午10：30发放问卷11份 2选择有代表性的房间：1，阳面教室发放问卷35份（其中A112 6份 男2人 女4人；A304 5份 男3人 女2人；A510 18份 男12人 女6人；A106 6份 男3人 女3人） 2， 阴面教室发放问卷15份（其中A115 7份 男5人 女2人；A307 3份 男1人 女2人；A411 3份 男2人 女1人；A501 2份 男1人 女1人） 调查内容 室内的热环境、湿环境、声环境、光环境、IAQ、吹风感、开窗情况、穿衣情况以及室内总体的热舒适感。 调查结论 室内开窗情况：调查结果显示60%的人认为教室内的开窗频率为经常开窗，32%的人认为教室偶尔开窗，只有8%的人认为极少开窗。其中阳面教室65.7%的人认为经常开窗，阴面教室46%的人认为经常开窗。这个现象是因为阳面的教室经长受到阳光的直射，温度相对较高引起的。 室内湿环境调查显示：52%的人认为室内湿环境适中，30%的人认为稍干燥，16%的人认为干燥，另有2%的人认为很干燥。无人认为教室潮湿或者较潮湿，这说明教室的湿环境略偏干燥。其中仰面有22.9%的人认为干燥或很干燥，阴面这一数据为6.7%可见阳面教室干燥情况较阴面的教室严重。 房间内的穿衣情况调查结果显示：当前室内环境下有50%的人穿单衣，30%的人穿长袖外套，另有20%的人穿T恤短裤或者裙装。阳面教室温度较高于阴面教室2-3度，相对穿衣单薄。 窗帘的情况调查结果显示：有56%的人认为少数拉窗帘，26%的认为常拉窗帘，其他人认为从不拉窗帘，其中阳面教室60%的人认为少数拉窗帘，阴面教室46%的人认为少数拉窗帘，产生这种现象的原因可能与所需光环境的差异有关，个人认为与室内的光照亮度有关。 室内热环境调查结果显示：46%的人认为室内热环境显中性，16%的人认为室内稍显凉爽，无人认为室内有冻感，冷感。24%的人认为室内稍暖，另有6%和8%的人认为目前室内有暖感或热感，可见目前室外温度下，室内温度整体适宜，但稍显偏热。其中阳面教室的热感略明显。8%的人对现在的热环境表示能够接受，14%的人表示不能够接受当前的室内环境，其中阴面教室的室内热环境接受度较高为88.6%。对于室内热舒适感觉58%的人认为舒适，34%的人认为稍不舒适，6%的人认为不舒适另有2%多的人表示室内环境不可接受。其中认为阴面舒适的比例较阳面高，有62.9%。6.7%的人认为阳面的教室热环境不可接受，其原因有可能是由于阳面教室接受阳光直射，温度较高z造成的，还有一种可能性是因为性别或个体随温度的敏感程度造成的。在对于人们会采取的适应热环境的调查中有50%的人选择了开关窗，24%的人选择增减衣服，16%的人采用电加热器或风扇，另有10%的选择了开拉窗帘。可见通过开关窗通风换气是人们适应热环境的主要措施。 在室内光环境调查结果显示：86%的人认为室内光线和合适，12%认为室内光线太暗，另有1%的人认为光线太强。可见当前的室内光环境整体合适，略显暗。其中阳面教室有93%的人认为光环境很合适，阴面教室14.3%的人认为光线太暗，阳面教室采光效果相对较好，阴面教室没有阳光直射光环境略差。 室内声环境的调查结果显示：对于室内声环境表示十分满意的仅为10%，66%的人认为室内声环境一般满意，另有24%的人表示室内声环境勉强可以或感觉较差。可见有些教室存在明显的噪音引起了人们的反感。 室内空气品质调查结果显示：仅有2%的人认为对室内空气品质表示十分满意，60%的人对于室内空气品质表示满意，36%的人感觉勉强可以，2%的人感觉差。同时对于室内气味的调查中有14%的人认为教室有强烈的气味，在人员相对集中，空气流通不畅的教室，容易产生某些异味引起人们对室内空气品质的不满。结果表明阳面的空气品质满意程度较高于阴面教室的。这是因为阳面教室开窗通风换气的次数较高，同时也可以知道改善室内空气品质开窗通风换气是一种很有效的途径。 对室内吹风感的调查结果表明：84