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第
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2019-2020年六年级语文【上册】开学检测试题 沪教版(I卷) (附解析)
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
题 号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得 分
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、先将成语补充完整,再选择成语填空。
雕梁( ) 脍炙( ) 不同( ) ( )绕梁
美不( ) 笔走( ) 引人( ) ( )窠臼
阳春( ) 独具( ) 古色( ) ( )共赏
巧夺( ) 响遏( ) ( )生花
我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。
2、请根据具体语境,选择带点字的恰当意思,将对应的序号填在括号里。
1、 解: A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送
①儿童不解春何在( ) ②注解( ) ③押解( )
2、 老 A 年岁大 B 有经验;老练 C 陈旧 D.经常 E.很;极
①少年易老学难成( ) ②老脑筋 ③炒股老手( )
3、辨字组词。
嫌( )驰( )辨( )洋( )
谦( )弛( )辩( )痒( )
4、先比一比,再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )
眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )
5、读拼音,写词语。
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
2、按课文内容填空。
(1).春风又绿江南岸,__________________。
(2).子期死,伯牙谓世再无___________,乃___________,终身___________。
(3).__________________,不拘一格降人才。
(4).一日无书,__________________?
3、抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。
1、天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道……过了二十三,大家更忙——年味变得( )了。
2、种树人十几天才来一次——种树人来得( )。
3、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去——日子过得( )。
4、经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭——镭提炼得( )。
4、病句修改。(用正确的修改符号在原句上修改)
(1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。
______________________________________________________________
(2)怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。
______________________________________________________________
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。
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