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- 2019-10-12 发布于陕西
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人教版pep(三年级起点)(2012教材)小学三上
Unit 5 Lets eat! Period Five导学案
【学习目标】
1.能听说、认读water、cake、fish、rice这些食物和饮料的单词。
2.能听懂Let’s do中的指令性语言,并能按照指令去做相应的动作。
3.会唱歌曲“Let’s have a picnic today.”
【学习重点】
掌握单词:cake, water, fish, rice, cut
【学习难点】
能正确使用不可数名词。
【学法指导】 自主 合作 探究
【学习过程】
一、自主学习
学习任务一:
(1)复习单词内容
(2)能听懂“Let’s do”中的指令性语言,并能按照指令去做相应的动作。
(3)会唱歌曲“Let’s have a picnic today.”。
(4)完成课上练习。
学习任务二:
1.练习单词
教师和学生一起做Let’s do中的游戏。教师将water, fish, rice, cake单词卡分别发给四个小且,播放Let’s do的录音,拿着相应卡片的小组作相应的动作,全对的小组给予奖励。
2.听指令
请四个同学上讲台,分别拿着water, fish, rice cake单词卡。台上的同学只说名称,下面的同学
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