声“画”结合 展现广播的声音魅力.docVIP

PAGE PAGE 1 声“画”结合展现广播的声音魅力 　　【摘要】广播是声音的艺术。有声语言和音乐、音响构成广播的全部声音表现，声音的再现能力和创造能力决定着广播的表现力和感染力。这其中有声语言又是最活跃、最影响广播传播效果的一个因素。本文结合播音作品《探秘宣纸的制作技艺》，谈谈广播声音的魅力。 　　【关键词】广播播音创作声音 　　“百闻不如一见、耳闻不如目睹”似乎凸显着视觉在感知事物时的优势。的确，视觉相比听觉在感知“画面”时给人的感受更直接、更真切，但听觉系统可以充分发挥声音独有的魅力，引领听者去想象画面，那种想象联想、“如临其境”的感受有时比亲眼目睹更有美感、“更胜一筹”。当然，如何发挥声音的魅力，如何调动听者的想象力就显得至关重要了。播音作品《探秘宣纸的制作技艺》力求声“画”结合，以此为基点营造播音语境；通过声音变化转换报道层次和场景，较好地把“现场”还原给听众，在传播信息的同时，表现了广播的声音魅力。该作品获得了2011年度安徽广播电视播音主持优秀作品一等奖。 　　一、总体语境的设计 　　《探秘宣纸的制作技艺》一开始以记者现场报道的方式出现，之后主要结构是解说加同期声，其中女播又承担着“现场”报道的角色。这与电视专题片的结构极为相似。没有画面的广播能不能运用电视专题片解说的语言样态来完成播音创作？这样做会不会导致听众因为看不到画面而听不明白、听不清楚？这是我们在备稿之后、播音之前着力思考的一个问题。 　　电视解说词因为画面的原因，观众能看到的、能弄明白的就不会过多着笔，广播文稿恰恰是因为没有画面，往往注重用文字把“画面”阐释清楚，避免听众不解或误读。有声语言要根据稿件进行二度创作，在反复揣摩稿件之后，我们觉得这篇作品的主要信息、文章的重点多在采访录音。因此，从理论上说，播音员的语言应该让位于采访录音，也就是说表达的时候声音的运用不能太实，要“躲一躲”，用小实声或者柔声（绝不能用虚声，不真实，也不好听），这样的声音运用能够突出现场的声音。 　　声音的主次问题解决了，接下来的问题是，在表达处理上是播音和采访录音处于同一空间还是区分开来？我们决定，让记者、女播和被采访者的声音处于第一现场，男声的播音语言不往现场感靠，就放在演播室环境，女声注意两个环境中的穿插、过渡和衔接。这样整部作品就营造了二度空间，既能突出现场，又能丰富声音的变化。 　　男女搭档播音通常要求和谐一致，这篇稿件我们特别强调男女声的对比变化，营造演播室和现场二度空间。在声音上，女声偏明快，男声偏柔稳；在表达上，女声讲述感更强一些，男声播音感更浓一些，也就是说，女声的表达更生活化一些，男生的表达更规整一些。女声更加注意语气语调和节奏的变化。这样的设计处理，鲜明地营造出了声音的空间感。 　　二、表达上的几点感悟 　　1、生活体验最重要 　　语言表达最重要的是要有感受，感受从何而来？一方面，依据文字进行，这其中理解是基础，理解了，弄明白了才会有感受。但是感受的程度，尤其是分寸的把握，是否真实等等，却依赖于播音员的生活积累、体验和艺术感悟。 　　很多年前，播音员特别强调生活体验：田间地头、工厂车间，学校营房，后来由于工作分工越来越细、工作流程的变化，很长一个时期，播音员一直闷在播音间，面对的只是话筒和稿件，如果不注意个人培养，社会生活实践的很多体验往往只来源于电视，亲身感悟的少，这就造成不少播音员生活积累很少，播音时读稿子多，真情实感少，声音优美却不能入脑入心。 　　随着“三贴近”深入落实，新闻战线掀起“走转改”的热潮，有了这样的实践，播音员也更多地走出播音间，来到新闻现场。这不仅仅使“那一篇”新闻报道有了现场感，也使得播音员有了更多的基层一线的经历和积累。带着积累感受回到话筒前，播音创作的状态，对稿件的理解和感受又有了更鲜活的触动。 　　结合这篇稿件的播音创作，能够有这样的创作设计，除了稿件写作方面所赋予的基础之外，很重要的原因，也在于笔者有这方面的体验。 　　我曾经去过泾县进行感受性采访，稿件里所提到的宣纸的造纸工艺，以及工人们劳动的场景我都亲眼目睹过。因此，一拿到稿件，那些画面便生动地浮现在眼前。播音创作中的想象联想、情景再现，自然而然地运用到我的播音实践中。这种感悟因为是来源于直接体验，所以更具体、更生动。 　　2、语言功力是基础 　　播音表达最讲语言功力，这其中不仅仅是吐字发声的功力，也包括对所要表达的事物的解读力，还包括有声语言的创造力。 　　有些人对作品理解了，但体现到播音语言上却把握不住，缺乏设计和创造；有些人把文字转化形成为声音也有独到的创造，可是因为吐字发声基本功的制约，播音作品与播音设计相去甚远。可见，语言功力对播音作品的质量起着至关重要的作用。 　　3、带着“画面”是关键 　　前面提到，在表达设计上，女声主要处于“报道现场”的空间。