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关于心理健康教育论文模板 　　 　　心理健康教育论文该写呢通过论文对心理教育进行探讨呢下面是小编为大家整理分享的关于心理健康教育论文模板希望对大家有所帮助一起来看看吧！ 　　 　　摘要： 　　 　　社会上的竞争日益激烈导致一些高职生出现了一定的心理问题对心理健康产生一定的影响因此高职教育应该积极开展心理健康教育活动将心理健康纳入教育系统中对学生出现的各种心理问题进行及时地排解本文从现今高职生心理健康教育的现状出发探讨高职生心理健康教育的有效方法以期为今后开展的心理健康活动提供一定的依据 　　 　　关键词： 　　 　　高职生;心理健康教育;方法 　　 　　高职生属于大学生群体的一部分他们与其他的大学生具有相似的心理特点首先自我意识得到一定的增强但还未发展成熟；其次随着年龄的增长人生观、世界观以及价值观都已经基本形成但还不够稳定易受到外界环境的影响；再次思维方式得到一定的发展但在具体评判一件事物的时候容易带上主观性；四是情感得到一定的丰富但情绪受到外界的影响大易发生波动；最后高职生的意志水平得到一定程度的发展但稳定性不够等等由于高职教育的生源较为多样学生成绩大多不佳且高职教育的教育目标和普通高等教育的教学目标存在一定的区别因此高职生的心理状态和普通大学生相比也有一定的特点在高职生中开展心理健康教育的同时需要根据其具体特点进行相应的心理健康教育 　　 　　一、高职生的心理健康教育现状 　　 　　1.整体心理健康水平不高高职生处于后青年时期各方面开始趋向成熟但是从心理健康层面来说很多高职生心理状况存在一定的问题对其工作以及生活都产生一定的影响另外由于一些高职生的成绩不好被当作“问题生”打架、斗殴等情况时有发生处理问题较为冲动这些问题如果得不到及时处理不仅会使学生的健康成长受到一定的影响严重的情况下还会导致学生出现一定的人格障碍做出不利于社会和谐发展的事情来 　　 　　因此教师在发现高职生的心理问题时需要对其进行及时处理帮助高职生疏解心理问题 　　 　　2.适应能力以及抗打击能力较差 　　 　　就目前来看社会上对于职业教育存在一定的理解偏差导致一些进入高职院校的学生学习成绩不好正是由于这种成绩的挫败感以及社会上的理解偏差导致很多学生进入高职院校学习之后对学校学习缺乏主动性以及认可度很多学生长期处在失败感之中对正常的学习、人际交往都缺乏热情一般来说这些学生都程度不一地存在敌对、人际交往障碍等问题这些问题长期发展下去会导致学生的心理状态出现一定程度的偏差不利于健全人格的发展 　　 　　3.就业压力导致出现心理压力现今我国的高等教育被大力推进大学本科毕业生的数量得到迅速增加另外在这一时期国企在进行积极改革社会上产业结构在进行积极调整社会上的劳动力数量得到显著增加 　　 　　在这种情况下高职生面对的就业压力更大了很多人毕业就面临着失业这样的就业形式导致很多的高职生心理产生紧张、焦虑、不安等情绪对学生正常的生活以及学习产生了影响 　　 　　二、高职院校心理健康教育方法 　　 　　1.将心理健康教育活动规范化、体制化高职院校要想对学生的心理健康教育有明确地掌握就需要将心理健康教育体制化将心理健康教育融入系统化的教学活动课堂教学是开展心理健康教育的主要途径因此学校可以将心理健康教育活动课程化根据一定的课程计划开展各项心理教育活动学校根据心理健康活动的主要目标进行教材的编写使心理健康教育的实际可操作性显著增强通过心理健康教育活动学生掌握一定的心理健康知识提高对自身心理状况的掌握程度通过这样的方式学生参与心理教育的积极性得到显著增强能正确认识自我 　　 　　2.开展全方位的心理指导学校在高职学生中开展的心理咨询活动的主要特点是调适性以及发展性且心理教育活动遵循的是一种教育方式而不是一种医学方式、治疗方式在进行心理咨询的同时老师需要具有发展的眼光对求助者的各种心理问题都可以提供好的建议与意见引导其正确处理自身所存在的心理问题在高职院校开展的心理教育活动其主要的目标是提高全体学生的心理健康水平从而使自身的内在潜力得以充分发挥学校在高职生中开展健康教育使学生的自我调控能力以及环境适应能力得到显著增强 　　 　　从现今的情况来看学校应该将高职院校中开展的心理健康教育活动从以前的对各项心理疾病的诊断治疗转化到各项心理疾病的预防以及全面提高学生的心理素质上在心理健康教育完成之后学校需要对学生的心理状况建立健康档案对其进行分类整理分析现今高职生中所普遍共有的心理问题对得出的相关问题进行及时处理以提高高职生整体的心理素质 　　 　　三、结束语 　　 　　综上所述现今环境的变化较大高职生处于一种受到外界环境影响较大的年龄阶段因此他们中的很多人会存在不同程度的心理问题对日常的生活以及学习会产生一定的影响针对这种情况高职院校需要根据学生的