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- 约1.32千字
- 约 20页
- 2019-10-14 发布于浙江
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安恩和奶牛;教学重点
1、能用简洁的语言概括故事内容,能初步体会小说情节设计的巧妙。
☆2、把握阅读小说的切入点:抓住生动传神的人物形象分析人物性格。
;;丹麦小说家、诗人
1944年获诺贝尔文学奖,代表作《漫长的旅途》等。
他从小学起,就迷恋读书。在哥本哈根大学学医期间在一份周刊上发表连载惊险小说《卡塞亚的宝物》,这是他的第一部文学作品。此后,他成为一名职业作家。;微型小说;小说的三要素:;人物—小说中塑造的人物形象。
(语言、行动、外貌、神态、心理描写)
;五种人物描写方法:
语言描写
行动描写
外貌描写
神态描写
心理描写;小说的情节结构;;通读全文;1、她牵着那条孤独的奶牛悄悄地站在一边 。
2、她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞着。
3、她站在那里,竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来
的音乐声。
4、她的周围一片嘈杂喧嚣,然而她却站在那里晒着太
阳,打着她的毛袜,哦,真是旁若无人,安闲得很。 ;三、你理解安恩最后的举动吗?她到底是一个什么样的人?请你结合一点内容谈谈。;
样式老掉牙却很干净的旧衣服,散发着土味儿的手染蓝裙,棕褐色的绒线方披肩,褪得泛白,七皱八褶、有了年头的头巾,后跟磨平了的木屐,瘦骨嶙峋的双手,灰白的白发。
脚上的木屐连后跟都磨平了,但是皮面上却抹了油擦得锃亮。;;“不!
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