工程制图实践教学大纲(姚).docVIP

实践教学大纲 （5年制建工技术专业） 建筑工程学院 二〇一五年编制 《工程制图与识图》课程实践教学大纲 一、基本信息 适用专业 工程造价 适用层次 高职 课程类别 专业基础课 开课学期 2 总学时 108 编写人员 姚立民 审核人员 编审日期 2015.4 二、课程简介及实训内容 《工程制图与识图》课程是建筑工程技术专业的主要专业基础课之一 ，是建筑CAD、建筑构造、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术等后续课程的基础，也是实习、课程实训等教学环节中不可缺少的预备知识。本课程的学习将为后续专业课程打下良好基础。学习了本课程，在后续专业课中将具有专业图纸的识读能力，具有绘制建筑专业图样的专业能力。实训内容为建筑平面图绘制、建筑立面图绘制、墙身详图绘制、楼梯详图绘制、基础平面图和断面图、楼层结构平面图、楼梯结构图绘制等。 三、实训目的 通过实训，使学生掌握建筑工程施工图的表达方法，熟悉相关制图标准，培养学生对建筑工程施工图的识读能力, 锻炼学生的空间想象力，培养学生严肃认真的工作作风，为后继专业基础课打下必要的基础。 四、主要仪器设备 绘图桌椅、绘图板、丁字尺等绘图工具。 五、实训方式和基本要求 实训方式：组织学生在校内实训室开展手工制图训练。 实训要求：学生根据所给的工程施工图进行绘制，要求读懂建筑、结构施工图纸。在绘图过程中，进行必要的训练与辅导答疑。每周末提交本周要求完成的图纸。要求绘图规范、线型分明、图面整洁、标注正确清晰、布局匀称、美观大方。 六、实训学时分配表 实训学时分配表 序号 参观项目 学时 实训 类型 每组 人数 必/选 做 1 项目1：建筑平面图 6 操作 30 2 项目2：建筑立面图 6 操作 30 3 项目3：墙身详图 4 操作 30 4 项目4：楼梯详图 6 操作 30 5 项目5：基础平面图及断面图 6 操作 30 6 项目6：楼层结构平面图 6 操作 30 7 项目7：楼梯结构图 6 操作 30 8 9 10 11 合计 — — — （注：实验类型指：1.演示性实验、2.操作性实验、3.验证性实验、4.综合性实验、5.设计性实验） 七、考核方法 根据学生实习报告的内容、完整性及深度，结合学生实习态度，按“优、良、中、及格、不及格”五 级分制评定认识实习成绩。具体考评内容如下： 优：能按实习计划要求，积极主动地开展实习工作，完成实习计划全部任务，实习报告内容全面、系 统，并能运用所学理论知识对某些实际问题加以分析。在实习期间，严格遵守各项纪律，尊重所在单位的 领导和职工，虚心学习。 良：能按实习计划要求，积极开展实习工作，能够完成实习计划全部任务，实习报告内容较全面、系统。在实习期间，能较好地遵守各项纪律，尊重所在单位的领导和职工，虚心学习。 中：能按实习计划要求，开展实习工作，能够完成实习主要任务，实习报告内容较全面，完成任务一 般。在实习期间，遵守各项纪律，尊重所在单位的领导和职工，虚心学习。 及格：能按实习计划要求，开展实习工作，能够完成实习计划的基本任务，但不够全面，能够完成实 习报告，内容基本正确、但不够系统。在实习期间，严格遵守各项纪律，尊重所在单位的领导和职工，虚 心学习。 不及格：不尊重所在单位的领导和职工，不虚心学习；没有按实习计划开展实习工作，没有完成实习 任务；不交实习报告或实习报告有明显错误；在实习期间，违反实习单位规定，造成不良影响。未参加实习或实习成绩不及格者，应当重修。 八、教材及参考书 [1]《建筑制图》，《建筑制图习题集》，高等教育出版社，2005年6月第5版 [2]《建筑制图AUTOCAD2006》，北京大学出版社，2006年第1版 [3]《建筑制图AUTOCAD2007》，清华大学出版社，2007年第1版 [4]《建筑工程制图与识图》 西北工业大学出版社， 2010年8月第一版 [5] 《建筑工程制图》水利水电出版社，2007.03 （注：本模版仅供参考，可根据情况适当调整大纲内容）