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- 2019-10-13 发布于江苏
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期中测试后的反思及整改措施
期中测试结束了,我觉得本次期末测试的成绩没有提高,特别是优秀率,及格率不尽人意。对于本次测试有不要进行反思。
本次试卷试卷上反应出学生的应变和基础能力还是比较差,基础题的失分较以前稍有进步,基础运算题较以前做的比较不理想,但是使用题的错误率还是较高。由此可见虽然在平时做的比较多,讲的也比较多,但学生掌握的情况不理想,没有充分理解题目的意思,只是泛泛求解,使用题尽管在测试之前讲过但还是失分较高的,计算题平时练的比较多,但是做的情况并不乐观。暴露出了平时教学中的一些弱点 :
1、平时教学中,我总以为数学教学重在理解,没有给学生足够的练习时间,上课给学生这类题的练习和思考的反馈的时间较少。特别是对基础差的学生缺乏跟踪辅导。 在平时的教学中急于求成,没有给全体学生打下良好的基础。
2、对某些差生要求不太严格,只求按时完成作业,没有进行高要求,造成优秀率和及格率下降。
3、测试不仅近考查学生的知识掌握情况,更是检验学生良好学习习惯的一个机会。从学生答卷中感觉到大部分学生的学习及做题习惯很好,但有一部分学生习惯没养成,不会检查试卷,看漏题而失分。
4、做题浮躁,不能静下心来认真读题,积极思考。一遇见换汤不换药的题型就乱做,不思考。遇到灵活性较强的题,则更是束手无策,变通或举一反三的能力不够。
针对以上出现的问题,在今后的教学中,我计划从以下几个方面多下功夫:
(一
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