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- 2019-10-19 发布于北京
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体育教学对初中生的成长影响探析
摘要在中共中央国务院有关深化教育改革全面推行素质教育的决定不断贯彻落实后,在健康教育中体育教学显得愈发重要。体育教育对于中学生的成长有着积极的促进作用,所以学校积极开展丰富多彩的体育教学活动,可以让学生更健康全面地成长。
关键词体育教学中学生成长
中图分类号:G424文献标识码:A
1体育教学对中学生个性发展的积极作用
1.1体育教学对学生个性发展有着稳定作用
体育教学比其他的活动同中学生的关系更加密切,既需要学生的身体直接参与到行动中来,同时还需要学生能够领会并且重复对同一个动作进行练习和体验,让学生可以更加深刻地理解动作技能,进而将自己的动作概念建立得更为稳定。使其加深对动作技能的理解,从而建立稳定的动作概念。体育教学所教授的体育课程将身体活动所带来的感官刺激施加到机体之上,在学生的在个性头脑之中显现其主观的意识感受,也就是所谓的心理感受,并且在学生的个性方面让其心理特征更为稳定、健康,还可以将其迁移至社会因素的刺激之中,所以体育教学能够促进学生个性更为稳定长久地发展。
1.2体育教学可以调整学生个性发展
体育教学不仅是在空间广阔的室外活动,同时也是在同学彼此间、老师和学生之间进行的接触广泛的教学活动,尤其是学生彼此间,不仅含有个体彼此间的交往,也有个体同集体、集体(小组)同集体间的
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