《实验班》平行四边形初步认识.pptVIP

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《实验班》二年级数学 平行四边形的初步认识 ——书香张西伦老师 201809 继续 学习任务 一、认识多边形 二、认识平行四边形 继续 三、单元测评卷 一、认识多边形 6.分成一个三角形和一四边形. (分法不唯一) 7.请你在下面两张正方形纸上各画开一笔, 使它们分别符合要求. 一个五边形和 一个三角形 一个四边形和 一个三角形 (画法不唯一) ←切角不留边,图形少一边。 切角留两边, 图形多一边。→ ←切角留一边,图 形边(数)不变。 继续 返回 8.拼一拼,做一做. 一、认识多边形 丁丁用12根火柴棒搭成了如上的图形. (1)丁丁搭了( )三角形形. 6 (2)明明搭了6个这样的图形, 一共搭了( )三角形形. 36 (3)丁丁和明明一共搭了( )三角形形. 42 (4)这样的一个图形,最少拿掉( )根小棒就变成了3个三角形形. 2 (拿法不唯一) 继续 返回 9. 画一画. 一、认识多边形 (1) 画一笔使下面各图能拼成一个长方形. (画法不唯一,如下面的画法。) (2) 将下图分成四个大小和形状都相同的图形. 继续 返回 10. 数一数,填一填. 一、认识多边形 (1)下面有( )个 三角形. 5 (2)下面有( )个正方形. 14 11. 想一想,填一填. …… 六边形 1个 2个 3个 4个 5个 …… 边数 ( )条  ( )条 ( )条 ( )条 ( )条 …… 6 11 16 21 26 继续 返回 7. 在方格纸上画一个平行四边形,再把它分成两个小平行四边形. 二、认识平行四边形 (画法和分法都不唯一) 6格 6格 继续 返回 8. 填一填. 二、认识平行四边形 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ( )是平行四边形. ( )号图形和( )号图形能拼成一个平行四边形. ( )号图形和( )号图形也能拼成一个平行四边形. ⑥ ① ② ③ ⑤ 两个完全一样的三角形一定能拼成平行四边形. 继续 返回 9. 想一想,画一画,分一分. 二、认识平行四边形 分成一个正方形和一个三角形. 分成一个三角形和一个平行四边形. 只有一种分法. 继续 返回 10. 接着画下去. 二、认识平行四边形 (1) (2) (3) 继续 返回 11. 画一画,分一分. 二、认识平行四边形 (1) 在下面的平行四边形中,加一条线段,使图中有三个平行四边形,你有几种画法? 无数种画法. (2) 把下面的平行四边形分成形状大小都一样的4个图形,你会吗?有几种分法。 两数种分法. 分别连接对边的中点. 继续 返回 12. 数一数,再填空. 二、认识平行四边形 有( )平行四边形. 5 有( )平行四边形. 9 继续 返回 13. 第(3)组里应是什么图形?画一画. 二、认识平行四边形 (1) (2) (3) 继续 返回 二.填一填. 三、单元测评卷 5.数一数,下面各有几个平行四边形. ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 3 4 6 6 继续 返回 三.判一判.(对的打√,错的打x。) 三、单元测评卷 1.长方形、正方形和平行四边形都是四边形。( ) 2. 两个完全一样的三角形可以拼成一 个平行四边形。 ( ) 3. 把一个正方形剪去一个角,剩下的 图形一定是三角形。 ( ) 4. 由四条边围成的图形一定是平行四边形。( ) 5. 七巧板中有4是块是三角形,1块是正方形,其余2块平行四边形。 ( ) √ √ x x x 继续 返回 六.分一分. 三、单元测评卷 1.分成一个四边形和一个五边形. 四边形 五边形 2.分成一个四边三角形和一个平行四边形. 3.分成两个平行四边形. 无数种分法. 只有一种分法. 无数种分法. 继续 返回 七.动手操作. 三、单元测评卷 2.画一个三角形,与图的三角形拼成平行四边形。 3.按规律画一画。 (1) …… 按照上面的排列规律,第15个图形是( )。 ○ △ □ (2) △ □ ○ □ △ ○ ○ □ △ 4个图 3个图 13 14 15 继续 返回

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