历史与社会八年级下人教新课标综合探究六在生活中感受工业文明课.pptVIP

* * 长 安 回 望 锈 成 堆， 山 顶 千 门 次 第 开。 一 骑 红 尘 妃 子 笑， 无 人 知 是 荔 枝 来。 唐 · 杜牧 思考： 1、唐朝时运输荔枝的工具是什么？ 2、该诗句告诉我们什么历史信息？ 在古代北方，由于交通运输方面的原因，只有像杨贵妃这样的人，才可以品尝到广东的新鲜荔枝。 * * 从原来的难得一见到美味荟萃，出现这样的变化，主要是什么原因？ 交通工具的进步，天堑变通途，打破了时空的界限，大大缩短了各地之间的距离。 * 看哪组回答对最多 1、请列举古人出门时常用的五种出行方式？ 步行、坐车（马车、牛车）、坐轿子、坐船（独木船、帆船）、骑马（驴、牛、象、骆驼）等 2、这说明当时人们出行主要靠什么？ 主要靠人力、畜力或自然力 * 4、什么时期人们的这一愿望变成了现实？又是什么使之变成现实的？ 工业革命时期。 科学技术的进步和发明创造的不断出现与应用。 * 6、看课本材料二：比较一下，蒸汽机和内燃机的发明有什么不同？说明什么？ 蒸汽机的发明是瓦特根据实践经验经过多次改进而制成的； 内燃机是奥托在科学理论的指导下经过实验发明的。 说明在工业革命新阶段，科学的新发展同工业生产紧密结合起来，科学理论对科技发明起了重要的指导作用。 * 7、结合所学所知，说说火车、汽车、飞机等新式交通工具的出现对人类有什么影响？