原创力文档- 0
- 0
- 约3.32千字
- 约 5页
- 2019-10-13 发布于湖南
- 举报
第 PAGE 5页 共 NUMPAGES 5页
《变色龙》学案
学习目标：
1、了解社会背景，认识沙皇统治的腐败和黑暗。
2、理解和运用对比进行讽刺的写作方法。
3、学习本文运用语言描写和细节描写刻画人物的方法。
4、能够根据奥楚蔑洛夫的反复变色来概括人物形象。
学习重点及难点：
1、学习本文运用语言描写和细节描写刻画人物的方法。
2、、能够根据奥楚蔑洛夫的反复变色来概括人物形象。
自主预习：
一：文学常识：
1.《变色龙》的体裁是__________，作者是_________，选自___________，本文重点刻画了____________多变的人物形象。
2.契诃夫，19世纪末_____国作家，作品有_____________，剧本________________.
二：字词注音：
没（ ）收 蜥（ ）蜴（ ） 恐吓（ ） 模（ ）样
醋栗（ ） 猪崽（ ） 契（ ）诃（ ）夫
教学过程：
一、导入语：同学们知道什么是变色龙吗？人们常用来比喻什么?
二、整体感知，提示阅读要求：
1、本文的主要人物是谁？_______________.。主要内容是什么？——————中间部分写了
文档评论（0）