做一个有能力的教育者 一、能力与品德 品德教育与能力教育有关 要做一个有品德的人,首先要做一个有能力的人。 二、能力与唯一 当你做不了第一的时候,学会去做唯一。 当你做一件唯一的事时并没有什么,但当你做了十件、百件的时候,也许会发出耀眼的光芒。 三、能力与经营 1 2 4 3 3 一所学校发展过程就是经营过程 经营自己的特长是一种能力的体现 权威是一种能力,权力是一种职务 经营师资队伍的进步需要一种大气 四、能力与宽容 因材施教是对学生最大的宽容 让身边人快乐就是让自己快乐 宽容自己失败就是让自己成功 给每个学生一种信心更体现教育价值 一分为二看问题是教育者必备能力 5 4 3 2 1 五、能力与交流 了解别人是展现一名教育者判断能力 说服别人是展现一名教育者智慧能力 成功的汇报在于了解别人、说服别人 领导力的形成更来自于你的交流能力 六、能力与团队(1) 1 一个优秀的团队需要有坚强的领导。 2 3 一个优秀的团队需要有坚强的领导。 一个优秀的团队需要有明确的目标。 一个优秀的团队需要有强大的合力。 一个优秀的团队需要责任意识。 六、能力与团队(2) 4 5 6 7 一个优秀的团队需要互补互助。 一个优秀的团队需要创新精神。 一个优秀的团队需要大局观念。 七、能力与特色 管理特色展现的是基础能力 服务特色展现的是团队能力 文化特色展现的是内在能力
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