让学生走上前台——交流与沟通.docVIP

交流与沟通 阳谷县第一中学???? 王朝林????2011年7月16日 12:44 ? 让学生走上前台——交流与沟通? 无论是在学习生活中还是在社会实践活动中，交流和沟通能力都是最基础的能力。 怎样帮助学生学会交流与沟通，我们收看了有关视频，很欣赏贾长科老师的做法，他将学生分成小组，就如何写作投诉信来训练学生交流与沟通能力，在激发学生的交流与沟通欲望方面值得学习。 交流与沟通、表达与倾诉。主要是基于学生的学习生活及社会实践活动遇到的问题解决而设计的。它突显了写作的实用性，解放了写作课堂，使写作真正回归生活、回归社会，是对过去写作教学的一个高层次的升华。 指导学生如何选取最合适的日常应用文体来解决自己在实际的学习和社会实践中遇到的问题。针对生活、学习中需要解决的具体问题，向有关方面陈述要求，例如指导撰写投诉书、建议书等。 提出问题，情景举例，拟出选题，展开讨论，各自选择、确定任务。参阅材料，调动积累，写作——修改——再写作。有效地指导高中生选择合适的应用文体来解决自己在实际的学习和社会实践生活中遇到的问题，提高自己的交流和沟通能力。 在实际教学中，我做了一些尝试。放手让学生做。 1、????????? 课前演讲，一贯坚持，有利于激发学生的学习兴趣，训练了学生口头和书面表达能力，提高了学生交流与沟通的能力。 2、??????????? 即席发言，教学中，经常给学生机会，让他们思维活跃，反应敏捷。 3、??????????? 演课本剧，我班编排的话剧《雷雨》荣获“迎五一庆五四舞动的青春”文艺汇演大奖。参加演出的十几位同学都得到了磨练，积累了经验。 4、??????????? 征文比赛，这是每学期都要举行三四次的，例如红色党旗、绿色校园、文明礼仪、学会感恩等征文活动。 主题班会，每周一的班会，大都让班干部主持，我做顾问。学生很喜欢这样的班会，例如宋宇、张晴、张晓新、李杰盈、杜一雪等同学的主题班会，让人难忘。 让学生走上前台，做学习的真正主人。经常开展第二课堂活动，能培养学生多方面的能力，不妨试试。 只要让每一位同学都抬起头来，就会发现人人是才，个个是宝。 ? 附录：我班曾经举办的“团结奋进”主题班会 “团结奋进”主题班会 高三、24 主持：张晴? 宋宇 王朝林?? 编辑 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学 合：大家?? 下午好！ 甲：前几天，我们恋恋不舍地告别了只有一天半的“吝啬”的五一节 乙：返校的时候，我们的心里装满了父亲的期盼，母亲的叮咛， 甲：虽然只有一天，我们却收获了人生的财富 乙：短短的一天的休整，我们加足了成长的养料 甲：家园是驿站，是港湾 乙：请听歌曲《????祖国啊，妈妈???????? 》，表演者董兆敏同学。 甲：当我们跨过时间的门槛，我们走向夏天的怀抱！ 乙：我们的青春在燃烧，请听魏成才同学的诗朗诵《??????我们是毕业班????????? 》。 甲：不经风雨哪里见彩虹？请听李杰盈同学的演讲《二模考试——我人生的拐点》 乙：迎着三模，我们做好了接受考验和洗礼的准备，也将走向新的辉煌和创造！ 甲：我们以自己不尽的智慧和坚实的步伐，将走好人生的关键几步。 乙：请听李文婷同学的演讲《????走好高考这一步? 》 甲：我们用信念和毅力谱写出华美的乐章，五十一名兄弟姐妹正在建设和谐班集体。 乙：二十四班，我们的大家庭， 甲：这里，我们团结友爱、同心同德 乙：这里，我们出类拔萃，身怀绝技 甲：请听朱龙甲同学的《班级日志》 乙：我们把青春融入了多彩的校园，洒下一片情 甲：我们把信念刻在书本中，用汗水换取成绩 乙：让我们的爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞。 甲：请听歌曲《??我的未来不是梦????? 》，请赵金明同学闪亮登场，大家欢迎。 乙：让我们的情感在这里抒发 合：祝我们的祖国明天更美好，愿我们的班级更加和谐，团结。 甲：下面请听王媛媛的《????手拉手??? 》 乙：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌 甲：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌 合：愿我们的心灵化作一个赞美的音符 乙：请欣赏李冉同学的《???我们坚信????? 》 甲：我们因为生活在二十四班而变得积极上进 乙：我们因为生活在二十四班而学会团结协作 甲：我们的老班来得早，走得晚，任劳任怨，我们要用歌声来表达我们对班主任的感谢和对班级的喜爱。 乙：请听歌曲，席玉斌同学演唱《?水手 》 甲：歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音。 乙：请欣赏于慧慧同学的蓝天梦想《????我爱蓝天? 》 甲：下面请欣赏穆文哲、冀相飞、马文庆、王德厚同学书法表演（每人唐诗或诗词一首，或对联）. 乙：团结是班级的永恒主题、进步是每个同学的心愿、付出才能收获 甲：让我们一起努力，一起进步，一起冲刺。 乙：在老师的谆谆教导下，在家长的悉心呵护下 甲：在我们的