初中语文《海燕》预学案.docVIP

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  • 2019-10-13 发布于湖南
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第 PAGE 4页 共 NUMPAGES 4页 学校 八年级(下)语文预学案 班级( ) 姓名( ) 评价( ) 9海 燕(第一课时) 主备:严国安 审核:八年级语文组 课型:新授 时间:2010.3 一、学习目标 1.课标要求我们: 学习文学作品,要反复诵读,品味,感受抒情性语言,在熟读中把握作者的思路和文章的语境,领悟文章表达的思想感情。 2.这节课我们要做到:了解散文诗的一般特点,领会文章激情洋溢、音韵铿锵的风格;体会课文的深刻含义,把握“海燕”形象深广的政治意义和象征内涵;学习无产阶级革命先驱者英勇无畏的革命乐观主义精神。 二、学习过程 【我预习我会学】 我了解的作者和作品 2.给加黒的字注音 胆怯 蜿蜒 火焰 深渊 恐惧 海鸥 飞窜 呻吟 蠢笨 掠过 我理解下列词语的意思 胆怯 苍茫 精灵 蜿蜒 号叫 呻吟 4.课文为我们展示了几个场景?朗读课文,注意重音、节奏、语气方面的变化。 【我疑惑我求解】 【我

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