第七届全国多媒体课件课本大赛现场演示章节节解1doc-第七届全国资料.docVIP

PAGE PAGE 1 第七届全国多媒体课件大赛现场演示讲解 我参赛的课件是八年级地理《多民族的大家庭》学习活动网站。 在地理新课程标准中，关于《多民族的大家庭》这一节的内容，是这样要求的： 运用民族分布图，说出我国少数民族分布的特征。 2、收集、交流反映我国主要少数民族风俗、服饰的图片、资料，了解这些少数民族的风土人情。 因此，这部分课程标准，它既要求学生掌握关于民族方面的基础知识，如民族的构成、分布等，又要求进行一定的活动探究，了解一些主要少数民族的风土人情。内容既具有基础性，又具有开放性，是进行综合性学习的最佳载体。 所以，我的网站内容分为这么三块： 一是基础知识的学习； 二是关于民族风情的活动探究； 三是学生作品展示，展示他们探究活动的成果。 第一部分 基础知识（课堂教学） 打开网站主页（index.htm）。 导入新课： 请学生欣赏flash《爱我中华》，从歌曲中了解到我国有多少个民族？ 点击基础知识超级链接，进入基础知识学习网页。 首先了解学习目标，包括民族的构成、分布、民族政策等；在情感、态度、价值观方面，特别强调要通过学习，树立民族平等团结、共同维护祖国统一的正确观点。 接着点击开始学习超级链接（可右击，选择全屏显示），打开ppt课件，了解人民币上的头像分别代表的民族，感受我国是一个多民族的大家庭。 展示本课主题： 多民族的大家庭 读民族构成比例图