一年级上册数学课件-1.2 比多少 人教新课标.pptVIP

比多少 一、复习旧知 （二）数一数，写一写。 只 只 只 （一）复习认读1、2、3、4、5 （一）故事情境，引出问题。 问题：（1）图上有哪些水果？分别有多少？ （2）图上有几只猴子？如果每只小猴子吃1个梨、 1个桃、 1根香蕉，够不够？ 二、学习“＞”“＜”和“＝” （二）操作感受，体会关系。 等号 读作：3等于3 ＝ 二、学习“＞”“＜”和“＝” 3 3 指导：有1只小猴，就有1个桃，有3只小猴也有3个桃，小猴 和桃的数量同样多，我们就说3等于3 ，这个符号叫等号。 读作：3大于2 指导：有1只小猴，就有1根香蕉，第3只小猴没有香蕉， 3只小猴，2根香蕉，小猴的数量比香蕉的数量多， 我们就说3大于2，这个符号叫大于号。 二、学习“＞”“＜”和“＝” （二）操作感受，体会关系。 3 2 ＞ 大于号 指导：有1只小猴，就有1个梨，小猴没有了，还多1个梨， 3只小猴，4个梨，小猴的数量比梨的数量少，我们 就说3小于4，这个符号叫小于号。 二、学习“＞”“＜”和“＝” （二）操作感受，体会关系。 读作：3小于4 3 ＜ 小于号 4 三、指导“＞”“＜”和“＝”书写 三、指导“＞”“＜”和“＝”书写 三、指导“＞”“＜”和“＝”书写 四、巩固练习 （一）数一数，比一比。 2 1