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中考作文预测：小亦可为 　　 　　作文在中考中占据很大比分所以做好作文很关键 　　 　　【作文题目】 　　 　　生活中小常常被我们忽视其实小亦有价值一个善意的举动虽小却能给人带来温暖;一个创新的尝试虽小却闪耀着智慧的光芒;前行的脚步虽小日积月累却能带给我们走向成功……不要轻视小小中有真情;不要忽略小小中见大义请以小亦可为为题写一篇文章 　　 　　【题目解析】 　　 　　本次作文题目《小亦可为》难度适中在文艺气息如此浓郁的当下学生需要去其糟粕取其精华提炼其重点 　　 　　在分析这个题目之前先来看看这一段文字善小而为在这个因冷漠而产生过悲剧的时代这无疑是一剂良药一次慷慨解囊一次挺身而出甚至一个微笑、一句问候都能给人以生的希望和快乐如此说来善小应必为之善小亦可大有为 　　 　　对于考生来说看到一个作文题目孩子最担心的就是看不懂题目(体现出的是学生作文的审题能力)不知道写什么作文(体现出的是学生不能找到合适的写作素材)因为考试时间比较紧张不能不保着试试看的态度去写一篇连自己也不清楚中心的文章(体现出的是学生在写作文之前没有对文章的立意进行深入思考)关于作文审题我拍在课上做过重点讲解学生在考试的时候有木有觉得这个作文题其实没有那么难我常说作文题目有一个华丽的外表你需要寻找出俗的内心 　　 　　本作文题目引导学生在生活中关注小事小人物等引导孩子多关注自己生活中的人与事情一个微笑、一句问候、一件小事……其实对于学生来说结合每个学生之前写过的作文素材大多是生活中的小事甚至是微不足道常常被学生不值一提的小事其实在生活中我们通过各种方式获取的道理、感悟多由生活中的小总结提炼 　　 　　《小亦可为》作文的提示语注重留意生活中的小阐述你对小的认识小也有价值一个善意的举动虽小却能给人带来温暖;一个创新的尝试虽小却闪耀着智慧的光芒;前行的脚步虽小日积月累却能带给我们走向成功……学生可以相对自由的选择之前的写过素材孩子之前的作文素材可能会有关于温暖、日积月累等学生在考试中如果可以联想到之前写过的写作素材本次作文的选材和中心不易写跑题如果要想写出一个比较不错的作文需要在点题、描写、升华这几方面加以重视赶紧套作吧曾经你们写过的书法弹过的琴画过的漫画……注意题材不要太庸俗哦 　　 　　用心挖掘生活中的小事用心感悟小事中的道理 　　 　　议论文写作指导 　　 　　1、充分发挥自己的优势擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文擅长抒情的同学可选择散文初中生一般不提倡写议论文 　　 　　2、精写前几段给评卷老师留下一个好印象要精雕细刻要出彩比如可开门见山直奔主题;可制造悬念引人入胜;可提出问题引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法或巧述故事引人入胜或巧用题记揭示主旨或巧用诗文显诗意写好结尾和过渡段阅卷老师一般是S型的扫描全文结尾可画龙点睛发人深思;或总结全文照应开头;或虚笔拓展扩大容量;或精辟议论深化主旨 　　 　　3、要给自己充足的构思时间不要急于动笔’宁停三分不争一秒’因为写作是’开弓没有回头箭’的写到一半突然发现呀把题目理解错了或没领会好命题的要求最可怕的是文章写到一半又想另起炉灶时间没了心情也坏了干着急建议打草稿防止’三边工程’(边立项边设计边施工)考场作文不宜见异思迁边写边改要贯彻一种构思一旦构思已定就不要轻易改变 　　 　　4、要力避前松后紧、虎头蛇尾有些同学构思、提纲拟好后开头反复推敲精雕细琢后来发现时间不够于是草草收兵此外要谨慎对待修改修改一般只着眼于字词方面的可用米尺比好之后划两横结构方面不能修改要保持卷面的整洁美观要努力做到改动少而效果好 　　 　　5、如果偏题或者离题作文的主要分数就失去了为防止跑题可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的万一跑题了要考虑逆挽使文章形成一种欲扬先抑的结构形态 　　 　　6、一定要完篇熟话说好文章是凤头、猪肚、豹尾没有豹尾老鼠尾巴也要有一个绝不能写半头文用半篇文章给你评分会得高分? 　　 　　7、特别要注意不能缺题不是万不得已不要以话题做标题拟题是显示你才气的一个好的平台不能轻易放弃缺题影响远不止2分正好给了评卷老师扣分的理由 　　 　　8、文章要有一至两个亮点学而思老师建议：如果是记叙文应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情记叙文不能没有描写如果是议论文就一定要有12个典型的论据就应该有纵横捭阖很深刻的见解如果是微型小说一定要有巧妙的构思这个亮点还可以是一句富有哲理的警句也可以是一个精彩的比喻也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)总之要能使评卷老师精神为之一震 　　 ?