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- 约5.31千字
- 约 41页
- 2019-10-15 发布于湖北
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高中记叙文的档次是怎样的? 情节波澜八字方针 悬念:让读者见而生疑,疑而难解,从而吸引他急切往下看,以求弄清原委。 误会:故意领着读者在误会的“歧途”上越走越远,最后真相大白,被误者“迷途知返”,感慨顿生。 巧合:“无巧不成书”,让巧合成为故事情节中合理的一部分,会使故事一波三折,高潮迭起。 抑扬:欲扬先抑,或欲抑先扬,文章陡然一转,就会在读者心理上激起波澜,从而产生强烈的艺术效果。 什么才是高中记叙文的档次? 3、那一段充满阳光、鲜花和赞誉的日子已成为永久的历史。它已被我紧紧地收藏在心灵的最底层,因为我明白,它很难成为自己成功之路的一级级台阶,却往往会成为通往成功的一个个温柔的陷阱,使自己在享受心灵的满足时,不知不觉地一步步走向后退。 4、坚韧就是不埋怨命运的坎坷多舛,不叹恨生活的无情磨难,坚韧就是夸父逐日、精卫填海,坚韧就是突破,就是追求,就是创造,就是希望。 二、“散文味”。即文章读来韵味十足。 韵味之一来自“真情实意” 即使文学功底不是很强的学生,只要能将真情倾注于事件之中,渗透于字里行间,也能得到好的表达效果。 韵味之二是语言的意味深长。??? 高中记叙文的语言除了具备初中时准确通顺的要求之外,要力求“美”起来,力求蕴藉、凝练、含蓄,以有尽之言达无尽之意,给人回味与思考的余地。每一句叙述都不只是简单直白地交待事件过程,而是包含深意且伴有浓重的
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