心理辅导复习资料教学案例.pptVIP

第一章 学校心理辅导的概述;;什么是心理健康? 　　　1946年世界心理卫生大会指出:“心理健康是指在身体、智能以及情绪上能保持同他人的心理不相矛盾,并将个人心境发展成为最佳的状态。” 　　　《简明不列颠百科全书》这样定义:“心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态,不是指绝对的十全十美的状态。”;心理健康标准的六种依据;学校心理辅导的基本原则： ◆信赖性原则 ◆发展性原则 ◆整体性原则 ◆异同性原则 ◆艺术性原则 ◆坚持性原则 ◆保密性原则 ◆预防重于治疗的原则;第二章 学校心理辅导的目标\内容和原则 一般目标：（与学校教育的目标一致） (1)学会调适_调节---个人内部精神生活的各方面及其相互关系,其重点是人的内心体验与适应---人与周围的关系问题,其重点是人的行为;基础目标 调适性辅导 (2)寻求发展_认清自己的潜能与特长,确立目标,过积极而有效率的生活.高级目标 发展性目标;心理健康教育的内容：;什么是目标：希望达到的未来状态 目标的作用： 给人的行为设定明确的方向，使人充分了解自己每一个行为的所产生的效果 使自己知道什么是最重要的事情，有助于合理安排时间 能清晰地评估每一个行为的进展，正面检讨每一个行为的效率 能预先看到结果，稳定心情，从而产生持续的信心、热情与动力;什么是一个有效果的目标; 心理咨询的起源：诞生于美国。 六