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小学音乐教学创新教育解析论文 　　 　　摘要：小学阶段音乐课程如果能够适当地加入具有一定创新性质的教育内容即可充分的调动起小学生对于音乐课程的学习乐趣开启音乐才能的创新能力而且还能对小学生的身心健康等方面起到一定的作用本文着重探究了在小学音乐教学过程中融入创新性理念的意义及其对老师的相关要求希望可为小学生音乐教育创新实力的进一步提高奠定良好的理论基础和实际操作经验 　　 　　关键词：创新教育；小学音乐教学；浅析 　　 　　教育模式中结合创新性可以有效的激发学生在学习过程中的人创新精神和积极探索精神从而达到让每一名学生都独具个性放飞自我的目的在这个过程中让学生从原本被动的学习模式转变成为主动的学习模式从而开拓创新思维想象空间怎样才能够将创新性完美的融合到小学阶段的音乐教学内容中去呢下面笔者将于结合自己的想法进行分析和探讨 　　 　　一、在小学音乐教学中实施创新教育要体现自身意义 　　 　　现如今科技创新体系不断完善知识经济的时代已经来临逐步的越来越多的人开始注重教学形式的创新性关于创新性教育的定义即为把培育人们的实际操作水平和创新意识作为价值观念的发展方向以培育创新性和创造性都极强的人才作为教育的初衷将创新理念融入教学内容这不仅是发展人们创新本性的一种需求同样也是进一步优化教育结构全方位优化素质教育的根本保证综上所述和我国之前老旧的教育形式相比较后能够明显的看出创新性教学模