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- 2019-10-14 发布于四川
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在化学实验教学中多媒体的应用论文
摘要:信息技术的飞速发展带来教学的新突破化学实验教学作为化学教学的重要部分引入多媒体技术对于提高学生学习兴趣增强实验可见度降低实验的危害性使化学概念抽象形象化培养学生创造力以及丰富学生实验知识均起着至关重要的作用
关键词:多媒体教学;化学实验;直观
信息化社会是人类社会发展的必然结果是人类文明史上的又一次飞跃从工业生产中悄然兴起的信息技术不断潜入到教育科学领域成为教育教学工作的又一重要手段化学教学作为一门以实验为基础的自然科学对现代信息技术有着更大的依赖性电教媒体这一技术似一缕微风给化学实验教学带来新鲜气息解决了传统教学中的种种难题起到优化实验教学激发学生兴趣的作用
一、多媒体教学激发学生的学习兴趣
兴趣是成功的基础是推动学生自主学习的强大动力传统的教学方式虽然在化学实验教学中提供了一定的趣味性但有些化学实验因其过程复杂现象不显安全性差使得实验操作很难执行造成好多实验无法完成阻碍了教学活动的进行而此时多媒体教学的引入克服了这些缺点使得化学实验更直观更形象更易于接受这种教学方式因其操作灵活简便内容丰富激发了学生的好奇心和求知欲同时培养了学生的学习兴趣
二、多媒体教学增强实验的可见度
演示实验是帮助学生学会实验基本操作技能的最有效的途径对于提高学生对化学学习的积极性和参
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