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土木工程专业钢结构课程设计初探论文 　　 　　作为钢结构课程实践教学的重要环节钢结构课程设计是土木工程专业本科生的一门必修课是根据土木工程专业教学计划要求在教师指导下进行的阶段性专业技术训练是对前期所学习理论教学效果的一次检验它要求学生应具有较系统的前期课程基础知识如高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、建筑材料、钢结构原理、钢结构设计及建筑制图等其主要任务是帮助学生深化课堂所学的设计理论和知识培养学生理论联系实际运用科学的研究方法分析和解决实际问题的能力锻炼制图能力了解现行设计规范、标准及使用方法使学生掌握钢结构的设计方法并能根据其设计结果绘制施工图 　　 　　一、构建课程设计质量监控体系的必要性 　　 　　随着中国钢产量的不断提高用钢量已不再是制约钢结构发展的主要因素建筑钢结构由于其材料性能优良制作安装工业化程度高以及结构形式新颖灵巧受到了越来越广泛的应用随之而来钢结构人才短缺日渐凸显企业急需大批钢结构设计和施工的专门人才钢结构课程设计是对学生的一次较为全面的设计训练是钢结构原理和钢结构设计课程后一个重要的综合性实践教学环节也是培养学生钢结构设计能力的基础性教学环节它是课程基本概念、基本理论等内容的延伸也是对所学知识的一次综合运用将为毕业设计以及工作以后的钢结构工程设计奠定坚实的基础但是长期以来大部分高校形成了重理论、轻实践的教学模式各高校实践教学的质量监控相对薄弱就学