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- 2019-10-15 发布于广东
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教学目标 在具体的生活实践和游戏中,体验前、后的位置与顺序。 能准确地确定物体前后的位置与顺序,并能用自己的语言表达。 培养同学们关于前后的空间观念。 * 前和后 西师大版一年级数学下册 说一说 仔细观察,看看四个好朋友的前后位置如何? 小红在小军的前面,小东在小军的( )面。 在小红后面的有( )、( )和( )。 在小方前面的有( )、( )和( )。 后 小军 小东 小方 小东 小军 小红 还可以怎样说? 1号蜗牛在2号的 面。2号在1号的 面。 3号蜗牛在2号的 面。2号在3号的 面。 1号 2号 3号 前 后 前 后 你发现了什么问题? 1号车在()号车的前面,在( )号车的后面。 1号车排第( );4号车在( )号车的后面,在( )号的前面 *
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