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新竹縣市交流 藝術與人文輔導團 工作團隊/使能社群 桃花源是一個夢想，心靈的最深處相信著什麼，堅持著什麼，它就在那兒。 而「藝術與人文」的桃花源在哪兒呢？ 於是……… 行動策略 具體作法發展專業社群→焦點工作坊 我們的行動：國中小聯席會議 我們的行動：建立教師聯絡網 行動策略 具體作法 激發學校文化→分區到校訪視 行動策略 具體作法提升專業能力—核心能力研習 行動策略 具體作法整合教學資源→藝術家及館校合作 我們的行動： 館校合作開啟藝術教育多元互動管道 我們的行動： 館校合作開啟藝術教育多元互動管道 我們的行動： 館校合作開啟藝術教育多元互動管道 我們的行動： 館校合作開啟藝術教育多元互動管道 我們的行動： 館校合作開啟藝術教育多元互動管道 我們的行動： 館校合作開啟藝術教育多元互動管道 行動策略 具體作法拓展國際視野→國外學校交流參訪 行動策略 具體作法拓展國際視野→國外學校交流參訪 行動策略 具體作法拓展國際視野→國外學校交流參訪 打開世界經驗是為了和自己內在連結。 有了外在經驗，我們的連結可以跟在地性 或是孩子內在連結。 學校在窗外…黃武雄 老師與學生的生命故事 由評審作書面初評，並給予每位參賽者忠實建議。 邀請教學設計入圍者現身說法