小学缔造完美教室方案.docxVIP

山亭区实验小学 实施新教育‘缔造完美教室”方案 缔造完美教室指导思想木目 缔造完美教室指导思想 木目 教室，一个创造奇迹，演出故事的地方。随着新教育实验的深入推广， 我们每一个新教育实验学校的班主任都在积极行动，朝向“缔造完美教 室，创造教室奇迹”的实验里程碑不断迈进。通过对完美教室的塑造，探 寻完美教室文化建设的途径和方法，丰富教室文化的内容和形式，在传统 中挖掘新意，营造充满活力，充满人性关怀、积极向上的文化氛围，使教 室文化与新教育实验理念融为一体，让教室成为每个学生学习的乐园、温 馨的家园。让学生找到快乐、感到温暖，在完美教室中幸福学习、幸福生 活，以达到让班级内产生更多更美的故事，让学生有主人翁的态度，让师 生过一种幸福完整的教育生活的最终目的 二、缔造完美教室追求目标 让教室成为每一个师生温暖的家，让每一个师生能在清晨醒来时，对 即将开始的一天的班级生活充满着期待和向往，让每一个师生结束一天的 活动回家时，能对教室充满了无限的留恋和不舍。让教室成为每一位师生 的幸福乐园。 把教室建成图书馆，是阅览室； 把教室建成实践场，是探究室； 把教室建成操作间，是展览室； 把教室建成信息资源库，是教师的办公室; 把教室建成习惯养成地，是人格的成长室; 把教室建成共同生活所，是生命的栖居室。 三、缔造完美教室实施内容 （一）坚持关爱生命，塑造人格的原则一一班级价值系统建设主要是在