小数乘法导学案.docxVIP

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  • 2019-10-17 发布于广东
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五年级数学上册第一单元《小数乘法》 《小数乘整数》导学案 标题信息:课题:小数乘整数(课本第2、3页) 编写:李雪峰 学案编号: 5001 课型:新授课 修 订: 学习目标: 1、 理解小数乘整数的意义和算理。 2、 掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。 3、 体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 学习重点:正确进行小数乘整数计算。 学习难点:理解小数乘整数的算理。 自主学习探究 学习任务:小数乘整数的意义 1、 计算并说说整数乘法的意义 125X8 39X40 12X 17 2、 阅读教材主题图,理解图意。 3、 我准备买—个单价是 的风筝,要花的钱(列加法算式) (列乘法算式计算) ;我买的是—个单价是 的风筝,要 花的钱(列加法算式) (列乘法算式计算) ; 4、 我发现小数乘法的意义与整数乘法的意义 ,就是 5、 读教材第2页,理解不同的解题方法。完成教材“做一做”。 学习任务:小数乘整数的计算方法 1、 145X3=435, 1450X3= 14500X3= 145X3000= 2、 阅读教材第3页例2。理解:计算0. 72X5时,先将0.72扩大到它的100 倍,变成72,计算出72X5的积后,将积缩小到它的百分之一得到0. 72X5的 积。 3、 计算1. 345 X 18时,先把1. 345 ,转化成1345, 计算岀1345 X 18的积后,又将积

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