小班区角活动的个案分析.docxVIP

论文 《从区角活动中看材料》 小班 内容摘要：皮亚杰提出：“儿童的智慧源于材料。”区域活动材 料越丰富，形式更多样，幼儿在操作过程中就会变得更聪明、自信、 大胆。材料能影响幼儿的行为方式，而幼儿则会根据口己的需要决定 对材料的操作方式。本文阐述的正是区域活动主要通过材料来表现。 关键词：兴趣表达表现 皮亚杰提出：“儿童的智慧源于材料。”区域活动材料越丰富，形 式越多样，幼儿在操作过程中就会变得更聪明、自信、大胆。材料会 影响幼儿的行为方式，而幼儿也会根据口己的需要决定对材料的操作 方式。 根据小班幼儿的年龄特点，我们在角色扮演区，投放了小号消防 员服、医生服（包括医生给病人看病吋所用的医疗器械）等等。孩了 们很乐意去扮演不同职业的人，并使用消防员、医生等人所使用的材 料。 镜头一： 区角活动中，幼儿纷纷选择了口己喜欢的区角游戏，但都玩的 时间不长，只有角色扮演区保持着原有的人数。我很好奇，走近一看, 原来丁丁和彤彤在扮演消防员，身穿消防员服，手里拿着水管 对着 一边“冲水”，嘴里还喊着：“着火了，别怕，我是消防员，我來救你 们！”莉莉在扮演医生，手里拿着听诊，不时的为伤员听诊，不时的 问：“怎么样了，哪里不舒服？ ”还有一群护士（手里拿着输液瓶和 针管）和伤员。突然，“伤员”轩轩猛的推开“护士”，跑到我身边大 叫着：“老师，伤员去医院要坐救护车，要有救护车，司机要开车呀 拉伤员