- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教育行业云计算业务规划及拓展指导培训CONTENT目录企业级云教育主推场景及相关支持01桌面云教育主推场景及相关支持02应用交付教育主推场景及相关支持0301企业级云教育主推场景及相关支持短期总结的6大典型应用场景一、数字化校园/智慧校园数据中心目标客户高职、示范类中职网络信息中心、非重点高校网络信息中心、市直属学校业务需求以数字化校园和智慧校园为业务目标,建立基础的云计算中心。承载学校所有“常规”信息化业务包括数字化校园核心数据库我们提供的方案2万名左右的学生,一般20节点左右300个虚拟机,全套超融合软件。主打价值点方案完整性、安全性、运维体验好、持续演进的高性价比容灾能力行动策略参与方案设计中的每一个步骤,客观从业务需求帮助客户规划方案。POC带数据库测真实业务。成功案例武汉大学、贵州理工学院、桂林旅游学校交付成熟度100%二、多校区云化方案目标客户高职网络信息中心、非重点高校网络信息中心业务需求以数字化校园和智慧校园为业务目标,为学校打造安全可靠、资源按需分配的智慧校园云数据中心,并达到质的飞跃,一步成为智慧化校园。我们提供的方案2万名左右的学生,一般20节点左右300个虚拟机,全套超融合软件。超融合内置的容灾中心提供端到端的容灾可视方案,实时监控.主打价值点方案完整性、安全性、运维体验好、高性价比的容灾能力行动策略参与方案设计中的每一个步骤,客观从业务需求帮助客户规划方案,已经购买深信服超融合的客户可以规划明年预算,或者新建校区的规划。成功案例明年预算与已购买的扩容,方案演进交付成熟度100% (完整的容灾能力,四季度交付)三、一卡通解决方案目标客户所有教育类客户业务需求承载各类刷卡身份认证,满足峰值的高并发性能需求和业务连续性需求。独立建设一卡通系统,或者以一卡通为主建设信息化。我们提供的方案物理配置上,2台数据库(4C16G)、2~10台应用(4C8G)、若干web服务器(2C4G) ,数据量每万人约2GB,跨平台数据备份能力。2万人左右,4台超融合一体机主打价值点整合IT资源、降低硬件成本、提升数据库可靠性行动策略联合当地的新开普和新中新销售,一起做客户,推联合解决方案。其中新开普已经完成认证测试,并推荐他们的销售在底层优先使用我们的。成功案例宁夏师范学院、海南大学、济南大学山东省医学科学院交付成熟度100%四、网站集群解决方案目标客户教育厅/教育局、高校业务需求因网站安全问题,立项改造网站集群;教育城域网建设中需要独立建设网站群;数字化校园的网站群业务区。我们提供的方案静态网站每超融合可跑20个左右网站,一般推荐10-15个。推超融合+云眼/云盾的整体方案。主打价值点整合IT资源降低成本、防止网站被篡改行动策略教育局客户需求旺盛,大力拓展;高校的数字化校园大项目中,如果整体方案拿不下来,推动DMZ区网站群给我们,先做进去。成功案例上海浦东教育局、武汉市蔡甸区教育局、玉林市教育局交付成熟度100%五、高校图书馆目标客户高校图书馆业务需求承载核心的图书订阅管理系统我们提供的方案10台以内的超融合一般能够完全承载常规业务主打价值点资源整合、利旧、异构虚拟化管理行动策略通过渠道拜访图书馆,短平快的推进技术交流、测试和VMware+存储的替换。成功案例郑州大学、福州职业技术学院、安徽师范大学交付成熟度90%(如果图书馆存放电子文献视频等大容量存储,需要aSTOR年底版本)六、数字化校园一站服务大厅 目标客户高校、高职、教育局、中小学业务需求数字化校园一站服务大厅、数字化门户等业务,通过门户的流程整合,将所有业务访问一站式完成。数字化校园的核心业务,对数据库要求较高。我们提供的方案可推荐10台起步的方案,数据库设计并发用户大于500的,以3-5台高端配置的超融合承载数据库,中低配置的超融合承载业务。集成vAD和vAF提升安全性和性能扩展能力。主打价值点可靠性、安全性、数据库高性能、方案完整、管理简单行动策略联合本地ISV和渠道共同推进。已经做过数字化校园的用户,推动做容灾集群。成功案例甘肃林业职业技术学院、荆州职业技术学院、山东信息技术职业学院交付成熟度90%(需要和ISV做认证测试,区域自行拓展或反馈总部)七、慕课平台(MOOC)目标客户高校、高职、教育局业务需求建立基于互联网的在线教育课程资源,提供自主教学方式。还包括在线课堂、教学直播系统等我们提供的方案超融合承载业务和关键数据库、aStor存放视频文件。慕课的核心技术一是各类视频的转码录播等软件;二是大容量存储存放视频文件。视频总量小于100TB,可采用全超融合方案;视频总量小于500TB,采用超融合+aStor方案一对一沟通。主打价值点高性能计算存储能力,适合转码等高性能应用,海量存储提供高性价比存储方案。行动策略覆盖到网络信息中心和教务处,推动本地做慕课的IS
您可能关注的文档
最近下载
- 资料潍柴再回首wp4wp6装配工艺.pptx VIP
- NiMnGa铁磁形状记忆合金本构关系:理论、模型与应用的深度剖析.docx
- 过敏性鼻炎的合理用药参考答案-执业药师继续教育.docx VIP
- 量表设计与分析.doc VIP
- 苏州大学《普通物理一下》20套期末考试复习题(含答案).pdf VIP
- 2025年江西陶瓷工艺美术职业技术学院单招笔试职业技能考核试题库含答案解析.docx VIP
- YOLOv11+SlowFast-工业生产中的高危动作识别系统开发.pdf
- 厦门市建设工程施工现场围挡图集(2021版).pdf VIP
- 食材临时订货配送方案.docx VIP
- 基于改进SlowFast算法与融合YOLOv8模型的危险行为识别技术研究.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)