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小学美术教学如何培养学生的审美能力论文 　　 　　摘要：在小学义务教育阶段美术教学是学生不可获缺的学习课程在美术教学中如何进一步培养学生的审美能力是值得每个美术教师高度重视的问题为小学美术教师日后的教学提供有效参考对如何在小学美术教学中培养学生的审美能力提出几点建议 　　 　　关键词：小学；美术教学；培养；审美能力 　　 　　当前我国实行素质教育在小学美术课程中原有的教育模式已经无法满足时代的需求新时代的美术教育需要学生具备更高的审美能力借助各种工具和材料在制作全过程中展现出中心之美进而达到落实素质教育宗旨的学习目的为此加强对小学生审美能力的培养显得尤为关键和重要教师需要树立新型的教育理念与时俱进采取各种更为有效的手段加强对小学生的培养以下是对如何进一步培养小学生审美能力而提出的几点建议 　　 　　一、促使美术教学与实际相结合 　　 　　美术并不是凭空而造它源于生活是生活的写照若想获取更更美的感受进一步提高自身的审美能力就必须促使美术教学与实际生活相结合纸上谈兵培养出来的审美能力不但空洞也缺乏情感无法帮助学生培养出更好的审美能力为此在小学美术教育课堂中教师需要对学生做出积极的引导促使学生把在课堂上所学到的知识与实际生活相结合进一步培养学生的联想能力鼓励学生能够在生活中发现美例如在小学一年级上册第20课“丰富多彩的玩具”的教学中教师可以把事先准备好的各种各样的玩具给学生进行