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- 2020-04-03 发布于四川
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医学类高校研究生教育管理思考论文
1医学类研究生管理的特点
教育管理工作贯穿整个研究生培养体系要求管理者依据群体特征因材施教医学类高校的研究生教育管理具有其鲜明的特点主要体现为:2.1管理对象复杂研究生生源多样化、复杂化有应届生有往届生有同专业的也有跨专业的还包括直博、硕博连读、同等学力在职就读等研究生年龄层次跨度大入学动机不尽相同2.2管理形式分散研究生课程学习相对分散日常研究和实践在不同的课题组进行之后还会到不同的专科进行轮转研究生调研、出差流动性也较大管理者和学生间的交流和沟通较为不便2.3教育资源短缺首先表现为师生比例严重失调临床导师身兼数职既是本学科的带头人或医疗骨干同时又要完成研究生指导、进修生带教、本科生教学等工作他们在教学上的付出却报酬甚微导师精力有限主动性得不到激发;第二是科研经费和科研条件不足高校科研经费和科研条件是有限的扩招后人均占有科研经费、仪器设备总值等毫无疑问会降低此外随着研究生数量的快速增加管理者数量与研究生数量比例失衡研究生管理者工作量增大管理效率低效果差
2存在问题
2.1管理理念陈旧落后
研究生自身知识水平高对事物有自己的认识和想法现实管理工作中往往“管”(管制强制性规定)的较多“理”(办理提供服务)的不够管理过程中往往忽视学生的个体差异刚性有余柔性不足管理工作拘泥于日常事务管理缺乏内涵
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