2013届高中新课标化学二轮总复习湖南用限时训练 第22课时·实验设计与评价.docVIP

2013年新课标高考化学二轮总复习限时训练精典检测试题（湖南） 2013届高中新课标化学二轮总复习（湖南用）限时训练 第22课时·实验设计与评价 　1.某同学想利用实验证明高锰酸钾溶液的紫红色是MnOeq \o\al(－,4)的颜色，而不是K＋的颜色，他设计的下列实验步骤中没有意义的是(　　) A．将高锰酸钾晶体加热分解，所得固体质量减少 B．观察氯化钾溶液没有颜色，表明溶液中K＋无色 C．在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后未见明显变化，表明锌与K＋无反应 D．在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡，静置后见紫红色褪去，表明MnOeq \o\al(－,4)为紫红色 　2.用下面的方案进行某些离子的检验，其中方案设计得最严密的是(　　) A．检验试液中的SOeq \o\al(2－,4)： 试液eq \o(――→,\s\up7(足量稀硝酸))无沉淀eq \o(――→,\s\up7(BaCl2溶液))白色沉淀 B．检验试液中的SOeq \o\al(2－,4)： 试液eq \o(――→,\s\up7(足量稀BaCl2))无沉淀eq \o(――→,\s\up7(HCl溶液))白色沉淀 C．检验试液中的I－： 试液eq \o(――→,\s\up7(H2O2))棕黄色溶液eq \o(――→,\s\up7(淀粉溶液))蓝色溶液 D．检验试液中的COeq \o\al(2－,3)： 试液eq \o(―