对小朋友的教育议论文素材.docVIP

对小朋友的教育议论文素材 　　 　　所谓的教育就是“教”和“育”的结合教育最终的目的之一就是服务于生活它是两种形式互相渗透的一起结果“教”更偏重于知识的灌输大局部倾向于社会性的一起的要求是一起规范的教益“育”就是“养育”则是对人自身能力的挖掘也就是潜能的开发我们知道知识可以通过成人的干预和规范的教导来获得而人格、心理、智慧、情商、思维、感觉以和发明性等的获得则是“教”达不到的结果它是“养育”的结果 　　 　　教育不只仅是依靠学校的知识性教育而更重要的是家庭的“养育”两者的结合才是教育的根本我们通常把教育等同于学校的入学教育甚至把家庭养育也变成了教知识和技能的学校教育的前锋阵地这也是“超前”教育的盲点“养育”最大的方式就是“玩”小朋友在入学前的所有活动都是以玩耍游戏为主小朋友在玩耍中得到的教育非常全面而且整体 　　 　　一、在“玩”中积累经验、发展体验 　　 　　每个小朋友在学前所有的感觉和经验都是玩出来的从对光的感觉开始小朋友发展自身的体验和感觉都需要“玩”当小朋友需要体验自身的肢体感觉他会尝试着玩刀、玩火拿刀敲打自身的手感觉疼痛把手放在自身的嘴里咬以此来体验牙齿的摩擦把东西紧紧抓在手中体验自身的手感不停地把东西丢到地上……从这一刻起小朋友的生活就是“玩”玩刀、玩火、切菜、把手伸进狗的嘴里（很危险）一切的体验都在这样的玩耍中发展起来我们很多的家长都在破坏这样的体验破坏小朋友