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- 2019-10-15 发布于安徽
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图形剪拼
图形剪拼
知识框架
知识框架
本讲主要学习三大图形处理方法:
理解掌握图形的分割;
理解掌握图形的拼合;
理解图形的剪拼.
本讲中很多类型的题目还要求同学们去动手尝试.通过本讲知识的学习,让同学们了解不同图形的分割、拼合、剪拼的方法,锻炼同学们的平面想象能力以及增强学生的动手操作能力.
把一个几何图形按某种要求分成几个图形,就叫做图形的分割.
反过来,按一定的要求也可以把几个图形拼成一个完美的图形,就叫做图形的拼合.
将一个或者多个图形先分割开,再拼成一种指定的图形,则叫做图形的剪拼.
我们在图形的分割、拼合和剪拼的过程中,都要结合所提供的图形特点来思考.
如果把一个图形分割成若干个大小、形状相等的部分,那么就要想办法找图形的对称点,把图形先分少,再分多.
图形中,如果有数量方面的要求,可以先从数量入手,找出平分后每块上所含数量的多少,再结合数量来分割图形.
如果是要把几个图形拼合成一个大图形,要特别注意每条边的长度,把相等的边长拼合在一起,先拼少的,再拼多的.
如果是剪拼图形,要抓住“剪、拼前后图形的面积相等”这个关键,根据已知条件和图形的特点,通过分析推理和必要的计算,确定剪拼的方法.
解题关键:分割其实就是运用特殊的三角形(等角直角三角形、等边三角形等)、正方形、等边图形的特殊性质进行分割而得,所以分割的关键是利用了特殊图形的关系解题。
解题思想:这其实就是一种化整为零的思想,各位同学不仅要学会几何题中的这种方法,更要细细体味这种思想在解决各种问题中的妙用。
例题精讲
例题精讲
用直线把左图分成面积相等的两部分,在右图中画虚线给出了分法,其中正确的有________个。
在一块长方形的地里有一正方形的水池(如下图).试画一条直线把除开水池外的这块地平分成两块.
怎样把一个等边三角形分别分成8块和9块形状、大小都一样的三角形.
下图是一个直角梯形,请你画一条线段,把它分成两个形状相同并且面积相等的四边形.
下图是一个的方格纸,请用四种不同的方法将它分割成完全相同的两部分,但要保持每个小方格的完整.
右图是一个的方格纸,请用六种不同的方法将它分割成完全相同的两部分,但要保持每个小方格的完整.
下图是一个被挖去了为总面积四分之一小正方形的大正方形,请你将它分成大小形状完全一样的四部分.
图中是由三个正三角形组成的梯形.你能把它分割成4个形状相同、面积相等的梯形吗?
(第九届“中环杯”小学生思维能力训练活动初赛)如图,它是由个边长为厘米的小正方形组成的.⑴ 请在原图中沿正方形的边线,把它划分为个大小形状完全相同的图形,分割线用笔描粗.⑵ 分割后每个小图形的周长是 厘米.⑶ 分割后个小图形的周长总和与原来大图形的周长相差 厘米.
下图是由18个小正方形组成的图形,请你把它分成6个完全相同的图形.
如图,将一个等边三角形分割成互相不重叠的23个较小的等边三角形(这些较小的等边三角形的大小不一定都相同),请在图中画出分割的结果.
如图,将一个正方形分割成互相不重叠的21个小正方形,这些小正方形的大小不一定相同,请画图表示.
(2008年第八届“春蕾杯”小学数学邀请赛初赛)请把下面的图形分成形状、大小都相同的块,使每一块里面都有“春蕾杯赛”个字.
请把下面这个长方形沿方格线剪成形状、大小都相同的4块,使每一块内都含有“奥数读本”这四个字中的一个,该怎么剪?
用同样大小的四块等腰直角三角板,能否拼出一个三角形、一个正方形、一个长方形、一个梯形、一个平行四边形五种图形?若能,画出示意图.
用3个等腰直角三角形拼图,要求边与边完全重合,能拼出几种图形?
将图1分成4个形状、大小都相同的图形,然后拼成一个正方形.
图1
将下图分成两块,然后拼成一个正方形.
课堂检测
课堂检测
下图是一个被挖去了为总面积四分之一小正方形的大正方形,请你将它分成大小形状完全一样的两部分.如果分三部分呢?
学习与思考对小学生的发展是很重要的,学习改变命运,思考成就未来,请你将下图分成形状和大小都相同的四个图形,并且使其中每个图形都含有“学习思考”这四个字.应怎样分?
将下列各图各自分成大小、形状都相同的三块,并且每块带一个小圆圈。
家庭作业
家庭作业
把任意一个三角形分成面积相等的4个小三角形,有许多种分法.请你画出5种不同的分法.
有一块长8米、宽3米的长方形地毯,现在要把它移到长6米
将下列各图各自分成大小、形状相同的四块,并且每块都带有一个小圆圈。
如图,是一个直角梯形,BC=2CD,试将其分割成四个大小相等、形状相同的图形。
将下图分成4个形状、大小都相同的图形,然后拼成一个正方形.
正三角形的面积是1平方米,将三条边分别向两端各延长一倍
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