电工电子技术及应用教学课件作者程珍珍项目十一.pptVIP

11.5 项 目 实 训 一、分组 将学生进行分组，通常3～5 人一组，选出小组负责人，下达任务。 二、讲解项目原理及具体要求 数字钟实际上是一个对标准频率（1 Hz）进行计数的计数电路。由于计数的起始时间不可能与标准时间（如北京时间）一致，故需要在电路上加一个校时电路，同时标准的 1 Hz 时间信号必须做到准确稳定。通常使用石英晶体振荡器电路构成数字钟，如图11?18 所示。 振荡器是数字钟的核心。振荡器的稳定度及频率的精确度决定了数字钟计时的准确程度，通常选用石英晶体构成振荡器电路，如图11?19 所示。石英晶体振荡器的作用是产生时间标准信号。因此，一般采用石英晶体振荡器经过分频得到这一时间脉冲信号。 下一页 返回 11.5 项 目 实 训 具体要求： （1）画出电路图，并标明具体参数。 （2）选择具体元器件，连接电路。 （3）对数字时钟进行试运行，排除故障。 三、学生具体实施 学生根据项目内容，分组讨论，查阅资料，给出总体设计方案，到实验实训室进行相关测量实验。在以上过程中，教师要起主导作用，实时指导，并控制项目实施节奏，保证在规定课时内完成该项目。 上一页 下一页 返回 11.5 项 目 实 训 四、学生展示 学生可以以电子版PPT、图片或成品的形式对本组的项目实施方案进行阐述，对项目实施成果进行展示。 五、评价 项目评价以自评和互评的形式展开，填写项目自评互评表，教师整体