语文八年级上人教新课标第16课《大自然的语言》课件2.pptVIP

* * * * * 大自然的语言 竺可桢 * 作者简介 　　　竺可桢，我国现代卓越的科学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一个成就都是和他的工作分不开的。 * 学习目标 学习目标: 1、理解本文从具体生动的现象说起， 条理分明地说明事物的特点。 2、学习准确、生动、简洁的 说明语言。 3、了解物候现象，学会在生活中运用 物候知识。 4、激发学生探索科学奥秘的兴趣。 * 给下列红色的字注音：萌发 翩然 风雪载途 簌簌 农谚 销声匿迹 孕育 连翘 草长莺飞 纬度 衰草 冰雪融化 * 给下列红色的字注音：萌发méng 翩然piān 风雪载途zài 簌簌sù 农谚yàn 销声匿迹nì 孕育yùn 连翘qiáo 草长莺飞yīng 纬度wěi 衰草shuāi 冰雪融化róng * 比一比，赛一赛： 请同学们速读课文， 看看你能从中获得哪些信息？ 提示：可以参考课后练习一 * 描述物候现象 阐述研究意义 作出科学解释 分析影响因素 竺可桢 * 这一说明顺序在文章中间还有一个地方体现地非常明显，你能找出来并说说是从什么到什么的逻辑顺序？ 考考你： * 纬度的差异 经度的差异 高下的差异 古今的差异 主 次 逻辑顺序 * 探究学习： 本文的说明语言有什么特点？ 准确 生动 * 请同学们再读课文，找出一些说明方法并说说他们的作用 比一比，赛一赛，看谁找得快： * 大林寺桃花 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处， 不知转入此中来。 白居易 拓展延伸 * 雨中闻蝉叫，预告晴天到。 麻雀囤食要落雪。 蚂蚁垒窝要落雨。 鱼跳水，有雨来。 燕子低飞要落雨。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 泥鳅静，天气晴。 拓展延伸 * 科学就在我们身边 大自然的语言,真是妙不可言。 只要你观察思考，随处可以发现。 * 亲近自然，探索奥妙 * 作业 ：大自然有丰富的语言，请你用心去聆听大自然的声音，用50字左右写一写（一种或几种）大自然的声音。。