语文：1.3《痛与不痛的秘密》第2课时课件(1)(语文版必修3)幻灯片资料.pptVIP

解析　C项“扁”读“piān”。;解析　戌—戍，愀—揪。;答案　C;答案　D; 　 “脑啡肽”是存在于动物和人的脑子里，作用 与吗啡相似，化学上属于由五个氨基酸联合起来的一 种肽类物质。 它的作用主要是镇疼、止疼。 ; 　 原理之一是针刺可以把身体原有的与疼痛作斗争 的力量充分发挥出来，从而起到镇疼止疼的麻醉效果。 ; 　在行文上起到承上启下的过渡作用，既对前两 种身份进行了总结，又为下文对他的文学创作的描写 起到了铺垫作用。 ; 　①新文化运动前后北京文化重建工作的重要干 将。②推翻封建制度的倡导者与北京学子的启蒙者。 ③新文化运动激进刊物的创作者与文坛领袖。 ; 　①从鲁迅先生“重建北京文化”的工作中，我 们可以看出他积极认真、全身心投入的工作态度； ②从他从事教育工作时对学生的鼓励支持中，我们可 以看出他不畏强权、正道直行的品格。 ; 　(1)浣完衣服的少女拎着水桶，踏着月色，从婆 娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳的打 闹着归来。 (2)月光在竹林中洒下斑斑光点，四周一片寂静。一阵 风吹来，传来洗衣归来的少女的喧哗。话音如玉盘落 珠般清脆，笑声如银铃摇动般响亮，是这般地无忧无 虑。 ; 　(1)“满纸荒唐言”，“谁解其中味”，绝世奇 书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我们 走进宝山，去欣赏他们的璀璨与绚丽吧。 (2)“